文本解读教学的“五值”

阅读教学是教师、学生、编者、作者以及文本之问的多重对话过程。在这多重对话中，最重要的是教师和学生的对话。教师和学生对话的起点有两个：一个足教师对文本阅读后的理解和感悟；一个是学生阅读文本后对文本的印象和理解。

“思辨性阅读与表达”学习任务群教学研讨暨第五届语文名师工作室学术共同体交流活动通知

“思辨性阅读与表达”是语文课程内容组织与呈现方式之一,在教学中如何落实此学习任务群的要求,如何抓住不同类型的文本挖掘思辨元素,如何借助相应的文本资源完成思辨能力的养成,如何通过思辨性阅读任务设计、不同文本类型组合、多种资源选择等方式实现各学习任务群的相互勾连,整体推进核心素养培育,是函须研究的重要课题。经深入调研,精心筹划,由陕西师范大学出版总社、陕西师范大学文学院、陕西师范大学基础教育研究院主办,陕西师范大学出版总社中学语文教学参考编辑部、苏州大学第二实验学校承办,苏州市相城区教育局协办的“‘思辨性阅读与表达’学习任务群教学研讨暨第五届语文名师工作室学术共同体交流活动”,将于2024年12月12日-14日在江苏苏州举办。

全国中学语文名师精品课展暨学科综合素养高端论坛通知

中学语文界的名师，是中学语文教学的“前沿”，其教学理念、教学艺术的具体课堂呈现是一线教师非常关注的问题。

全国中学语文名师精品课展暨学科综合素养高端论坛通知

中学语文界的名师,是中学语文教学的＂前沿＂,其教学理念、教学艺术的具体课堂呈现是一线教师非常关注的问题。为帮助广大教师学习、研究名师的教学思想、教学风格、教学经验,＂站在巨人的肩膀上＂,少走一些摸着石头过河的路,少走一些走进去又退回来的路,使其发展道路在学习与研究过程中朝着更加正确而健康的方向延伸,由陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学出版总社中学语文教学参考编辑部丰办，贵州省贵定中学承办的“全国中学语文名师精品课展暨学科综合素养高端论坛”将在贵州贵定隆重召开!

全国统编初中语文教材教学观摩研讨会通知

统编语文教材总结了多年语文课改及教材编写经验，吸收了学科研究的最新成果，在编写理念、编写体例、选文、练习设计等多个方面均有新的突破，焕发着勃勃生机。

关于召开“单元整体教学”专题研究暨第三届语文名师工作室学术共同体交流活动的通知

“单元整体教学”是用好统编语文教材的基本方式和有效路径,而如何在“单元整体教学”中统观与把握单元教学目标,确定基于单元整体的单篇教学内容,兼顾单篇本身及单篇与单篇、单篇与群文的相互建构,促进知识结构化,形成语文知识的融会贯通与价值教育的有机融合,是语文教学呕须研究的重要课题。经深入调研,精心筹划,由陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学文学院、陕西师范大学出版总社中学语文教学参考编辑部主办,浙江省杭州市华师桐庐学校承办的“‘单元整体教学’专题研究暨第三届语文名师工作室学术共同体交流活动”,将于2023年11月23日-26日在浙江杭州桐庐举办。

关于举办硕博研究生学术论文征集活动的通知

为全面贯彻党的教育方针,落实国家《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》《新时代基础教育强师计划》等相关文件要求,为期刊挖掘优质稿源,持续提升期刊内容质量及传播力影响力,推动期刊高质量发展,陕西师范大学出版总社中学语文教学参考编辑部特举办硕博研究生学术论文征集活动。

关于举办“第二届全国‘高精准’高考备考研讨会”的通知

面对考试改革的要求，面对考试大纲的调整，面对2017年高考语文学科试题结构和分值的新变化，为了切实提升学生的备考能力，改善教师的备考策略，做好2018年第一轮备考，由陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学出版总社中学语文教学参考编辑部主办，山东省青岛第二中学分校承办的“第二届全国‘高精准’高考备考研讨会”将在山东青岛如期举办。本次研讨旨在帮助广大教师把脉2018年第一轮备考，明晰全国卷命题特点，破解复习难点，探索“高效、精细、准确”的备考策略，帮助同仁找到精准备考、有效提升的方法和途径。