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“绿色化学”在发展——现代化学中的一个重要新理念
被引量:
2
1
作者
汪群拥
尹占兰
《陕西师范大学继续教育学报》
2004年第2期114-118,共5页
绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学。本文介绍绿色化学的一些基本原理,并围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂绿色化开展的。根据这条主线,论述了绿色化学的一些主要研究新进展。
关键词
绿色化学
原子经济性
环境友好技术
零排放
生物质
可持续发展
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职称材料
对20年来我国《化学教学论》课程发展的反思
2
作者
杨承印
刘丽君
《陕西师范大学继续教育学报》
2006年第1期116-119,共4页
化学教学论作为培养化学专业学生从教的核心课程之一,研究其课程目标的发展变化,在目标指引下课程内容以及教学模式的发展演变趋势,发现该学科正朝着关注化学课程发展、关注化学教师专业发展的方向迈进。以人为本,实现培养发展型化...
化学教学论作为培养化学专业学生从教的核心课程之一,研究其课程目标的发展变化,在目标指引下课程内容以及教学模式的发展演变趋势,发现该学科正朝着关注化学课程发展、关注化学教师专业发展的方向迈进。以人为本,实现培养发展型化学教师的素质教育和创新教育终将成为化学教学论的课程宗旨。
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关键词
化学教学论
课程体系
课程目标
发展型教师
教师教育
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职称材料
生物大分子分析方法的巨大进展——2002年诺贝尔化学奖简介
3
作者
吴祺
《陕西师范大学继续教育学报》
2003年第4期113-116,共4页
2002年诺贝尔化学奖授予在质谱及核磁共振两个重要分析领域里取得突破性进展的3位科学家,由于他们的工作使得人们能够'看'到象蛋白质这种生物大分子和了解它们是怎样在细胞内工作的.
关键词
2002年诺贝尔化学奖
质谱
核磁共振
生物大分子
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职称材料
用热力学方法计算盐溶液的pH值
被引量:
1
4
作者
王文林
钱博
《陕西师范大学继续教育学报》
2004年第3期108-109,共2页
对HCO3^-离子的电离和质子化或水解反应进行了耦合。在298K,耦合反应①(H2CO3互逆反应CO3^2-+2H^+)的标准自由能变(ΔrG298^θ)和热力学平衡常数(K^θ)分别是94.1kJ·mol^-1和3.31×10^-17。耦合反应②(2H2O+CO3^2-互逆反应2...
对HCO3^-离子的电离和质子化或水解反应进行了耦合。在298K,耦合反应①(H2CO3互逆反应CO3^2-+2H^+)的标准自由能变(ΔrG298^θ)和热力学平衡常数(K^θ)分别是94.1kJ·mol^-1和3.31×10^-17。耦合反应②(2H2O+CO3^2-互逆反应2OH^-+H2CO3)的△rG298^θ和K^θ分别是65.3kJ·mol^-1和3.66×10^-12。NaHCO3溶液的pH是8.3。对醋酸铵溶液中,铵离子的电离和醋酸根的质子化反应进行了耦合。计算得到醋酸铵溶液的pH值等于7.00。
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关键词
碳酸氢钠
醋酸铵
电离
水解
耦合
PH值
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职称材料
原子光谱项的意义和推求
被引量:
1
5
作者
姜心田
《陕西师范大学继续教育学报》
2004年第2期110-113,共4页
原子光谱项是反映原子内部轨-轨,轨-旋,旋-旋复杂相互作用能量效应的,是解释原子光谱的理论基础。本文就原子光谱项的意义,L-S耦合推求方法及Hund规则通过实例给出了说明。
关键词
原子状态
L-S耦合
量子数
Hund规则
光谱支项
原子光谱项
能量效应
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职称材料
题名
“绿色化学”在发展——现代化学中的一个重要新理念
被引量:
2
1
作者
汪群拥
尹占兰
机构
陕西师范大学
化学与
材料
科学
学院
副
教授
西安
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2004年第2期114-118,共5页
文摘
绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学。本文介绍绿色化学的一些基本原理,并围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂绿色化开展的。根据这条主线,论述了绿色化学的一些主要研究新进展。
关键词
绿色化学
原子经济性
环境友好技术
零排放
生物质
可持续发展
分类号
O6 [理学—化学]
X38
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职称材料
题名
对20年来我国《化学教学论》课程发展的反思
2
作者
杨承印
刘丽君
机构
陕西师范大学
化学与
材料
科学
学院
教授
浙江省衢州职业技术
学院
教育系
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2006年第1期116-119,共4页
文摘
化学教学论作为培养化学专业学生从教的核心课程之一,研究其课程目标的发展变化,在目标指引下课程内容以及教学模式的发展演变趋势,发现该学科正朝着关注化学课程发展、关注化学教师专业发展的方向迈进。以人为本,实现培养发展型化学教师的素质教育和创新教育终将成为化学教学论的课程宗旨。
关键词
化学教学论
课程体系
课程目标
发展型教师
教师教育
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
生物大分子分析方法的巨大进展——2002年诺贝尔化学奖简介
3
作者
吴祺
机构
陕西师范大学化学与材料科学学院教授西安
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2003年第4期113-116,共4页
文摘
2002年诺贝尔化学奖授予在质谱及核磁共振两个重要分析领域里取得突破性进展的3位科学家,由于他们的工作使得人们能够'看'到象蛋白质这种生物大分子和了解它们是怎样在细胞内工作的.
关键词
2002年诺贝尔化学奖
质谱
核磁共振
生物大分子
分类号
O657 [理学—分析化学]
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职称材料
题名
用热力学方法计算盐溶液的pH值
被引量:
1
4
作者
王文林
钱博
机构
陕西师范大学
杂志社副编审
西安
陕西师范大学化学与材料科学学院教授西安
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2004年第3期108-109,共2页
文摘
对HCO3^-离子的电离和质子化或水解反应进行了耦合。在298K,耦合反应①(H2CO3互逆反应CO3^2-+2H^+)的标准自由能变(ΔrG298^θ)和热力学平衡常数(K^θ)分别是94.1kJ·mol^-1和3.31×10^-17。耦合反应②(2H2O+CO3^2-互逆反应2OH^-+H2CO3)的△rG298^θ和K^θ分别是65.3kJ·mol^-1和3.66×10^-12。NaHCO3溶液的pH是8.3。对醋酸铵溶液中,铵离子的电离和醋酸根的质子化反应进行了耦合。计算得到醋酸铵溶液的pH值等于7.00。
关键词
碳酸氢钠
醋酸铵
电离
水解
耦合
PH值
分类号
O61 [理学—无机化学]
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职称材料
题名
原子光谱项的意义和推求
被引量:
1
5
作者
姜心田
机构
陕西师范大学化学与材料科学学院教授西安
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2004年第2期110-113,共4页
文摘
原子光谱项是反映原子内部轨-轨,轨-旋,旋-旋复杂相互作用能量效应的,是解释原子光谱的理论基础。本文就原子光谱项的意义,L-S耦合推求方法及Hund规则通过实例给出了说明。
关键词
原子状态
L-S耦合
量子数
Hund规则
光谱支项
原子光谱项
能量效应
分类号
O562.3 [理学—原子与分子物理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“绿色化学”在发展——现代化学中的一个重要新理念
汪群拥
尹占兰
《陕西师范大学继续教育学报》
2004
2
下载PDF
职称材料
2
对20年来我国《化学教学论》课程发展的反思
杨承印
刘丽君
《陕西师范大学继续教育学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
3
生物大分子分析方法的巨大进展——2002年诺贝尔化学奖简介
吴祺
《陕西师范大学继续教育学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
用热力学方法计算盐溶液的pH值
王文林
钱博
《陕西师范大学继续教育学报》
2004
1
下载PDF
职称材料
5
原子光谱项的意义和推求
姜心田
《陕西师范大学继续教育学报》
2004
1
下载PDF
职称材料
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