让历史课堂变得精彩

历史,从甲骨文的写法来看,是用笔来记录过去发生的事,因为年代久远,历史时常给人生冷的感觉。学生提起历史学习,常常非常头疼,“我喜欢历史,但不喜欢上历史课”,这是经常从学生口中听到的话。这是因为传统的历史教学,教师习惯于把一套标准化、权威性的史实生硬地传授给学生。单向的授课方式, 既忽略了学生学习的主动性,也失去了师生之间的良性互动。如何让历史课堂鲜活起来?是长久以来在教学实践中不断摸索的一大问题,对此谈一点浅见。