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父亲教养投入对小学生社会创造性倾向的影响研究
1
作者
高洁
尹苗
+3 位作者
梁斌
丁茜
李淑敏
杜依铭
《现代中小学教育》
2020年第1期50-54,共5页
为探讨小学生社会创造性倾向的水平和父亲投入教养的程度,本文采用小学生社会创造性倾向问卷和父亲教养投入问卷对377名4-6年级的学生及其父亲进行调查。研究发现:小学生社会创造性倾向的均值呈现中等以上水平,父亲教养投入的三个维度...
为探讨小学生社会创造性倾向的水平和父亲投入教养的程度,本文采用小学生社会创造性倾向问卷和父亲教养投入问卷对377名4-6年级的学生及其父亲进行调查。研究发现:小学生社会创造性倾向的均值呈现中等以上水平,父亲教养投入的三个维度的均值均在中等水平以上;父亲教养投入的互动性、可及性和责任性能正向预测小学生社会创造性倾向。发展小学生社会创造性人格和培养小学生社会创造性能力,应提高父亲教养投入意识,加强父亲在家校协作中的作用等途径与策略,增强小学生社会创造性倾向的发展。
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关键词
小学生
社会创造性倾向
父亲教养投入
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题名
父亲教养投入对小学生社会创造性倾向的影响研究
1
作者
高洁
尹苗
梁斌
丁茜
李淑敏
杜依铭
机构
陕西
学前
师范
学院教育科学学院
陕西师范大学国际锦园小学
出处
《现代中小学教育》
2020年第1期50-54,共5页
基金
陕西学前师范学院2017年度基础教学改革专项课题(17JC010)
文摘
为探讨小学生社会创造性倾向的水平和父亲投入教养的程度,本文采用小学生社会创造性倾向问卷和父亲教养投入问卷对377名4-6年级的学生及其父亲进行调查。研究发现:小学生社会创造性倾向的均值呈现中等以上水平,父亲教养投入的三个维度的均值均在中等水平以上;父亲教养投入的互动性、可及性和责任性能正向预测小学生社会创造性倾向。发展小学生社会创造性人格和培养小学生社会创造性能力,应提高父亲教养投入意识,加强父亲在家校协作中的作用等途径与策略,增强小学生社会创造性倾向的发展。
关键词
小学生
社会创造性倾向
父亲教养投入
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
父亲教养投入对小学生社会创造性倾向的影响研究
高洁
尹苗
梁斌
丁茜
李淑敏
杜依铭
《现代中小学教育》
2020
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