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题名宁夏城乡义务教育教师一体化流动机制研究
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作者
谢延龙
贺心悦
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机构
宁夏大学教育学院
陕西师范大学教育经济实验研究所
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出处
《滁州学院学报》
2019年第1期84-87,共4页
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基金
宁夏哲学社会科学(教育学)规划重点课题(14NXJA01)
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文摘
宁夏城乡义务教育教师一体化流动机制存在的问题为,教师参与度不够,信息沟通渠道不畅,决策惩治力度不够,协调手段过于单调;教师个人经济资本和人际关系影响流动行为选择;教师流动意愿普遍偏低,选拔标准不合理;农村教师物质性收益较少,教师流动缺乏人文激励,农村教师培训问题严重。需要从决策,公平效率,选拔和激励四个层面提出解决问题的对策。
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关键词
教师流动
义务教育
教师一体化
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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