期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
宁夏城乡义务教育教师一体化流动机制研究
1
作者 谢延龙 贺心悦 《滁州学院学报》 2019年第1期84-87,共4页
宁夏城乡义务教育教师一体化流动机制存在的问题为,教师参与度不够,信息沟通渠道不畅,决策惩治力度不够,协调手段过于单调;教师个人经济资本和人际关系影响流动行为选择;教师流动意愿普遍偏低,选拔标准不合理;农村教师物质性收益较少,... 宁夏城乡义务教育教师一体化流动机制存在的问题为,教师参与度不够,信息沟通渠道不畅,决策惩治力度不够,协调手段过于单调;教师个人经济资本和人际关系影响流动行为选择;教师流动意愿普遍偏低,选拔标准不合理;农村教师物质性收益较少,教师流动缺乏人文激励,农村教师培训问题严重。需要从决策,公平效率,选拔和激励四个层面提出解决问题的对策。 展开更多
关键词 教师流动 义务教育 教师一体化
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部