网络教学信息传输的技术模式设计

一、影响网络教学信息传输技术模式设计的因素 影响教学信息传输技术模式设计的因素较多,我们从教学对象、教学组织形式和教学规模、教学信息传输的基本要求、信息传输的技术水平及其发展等方面分别进行分析.

信息技术在外语生态课堂创建中的应用探讨

在介绍外语课堂生态系统的基础上,通过信息技术的应用,分析了该系统各因子间的相关联系及其作用,指出它为外语教育的进一步发展提供了可借鉴之路。

支持教师专业发展 构建教师发展平台

优秀的教师是高质量教育的重要保障。我国高校教师专业发展中还存在诸多问题。在教师专业发展理论指导下,利用计算机网络技术的优势,为高校教师专业发展提供崭新平台,成为趋势之一。本文重点分析构建优秀高校教师发展资源平台应注意的几个问题。

技术应用于教育所引发的思考

引言 技术的每一次变革都会对教育教学过程产生深刻的影响，尤其是现代信息技术的突飞猛进引发所有教育工作者对技术的教育应用进行思考。目前流行着两种不同的技术教育应用观：一种是Seymour Papert提出的技术革新教育论，认为技术不仅支持教育，而且能从根本上采推动教育和教学革新，技术应用的目的是为了教育变革，

陕西省农村中小学现代远程教育工程项目实施现状和调查研究

农村中小学现代远程教育工程规划用5年左右的时间，为全国约11万个农村小学教学点配备教学光盘播放设备和成套教学光盘，向这些教学点的约510万名山村小学生提供优质教育教学资源，解决师资和教学质量较低的问题，使全国38．4万所农村小学初步建成卫星教学收视点，基本满足农村8142万名小学生对优质教育教学资源的需求。

新课标背景下信息技术与数学课程整合的适应性探析

“信息技术与数学课程整合”已成为我国基础数学教学改萆的新视点，它对数学教育理念、教育目标、教学内容、教学形式以及教学效果都产生了重大的影响。在国家数学新课程标准中，更是明确提出“充分运用现代信息技术”。因此，信息技术与数学课程整合的重要性显得愈为突出。研究显示，当人们大谈信息技术与课程整合的误区、问题之时，却鲜有文章对信息技术与学科课程的适应性进行专门的研究。

VR化学实验模型的设计

本文根据教学设计的原理,结合教学内容特点,设计了“氧气性质实验”的VR化学实验。提出用VRML技术与多媒体工具软件相结合的方法,实现VR化学实验的模型和客观可行的程序实现的技术路线对VR技术在化学实验教学设计的意义和应注意的几个问题进行了论述。

基于Moodle的网络课程资源建设与应用

互联网的引入给学习者带来了更多的教育机会，然而教育信息化不应只是应用计算机网络为核心的信息技术来复制和移植以教师为中心的课堂面授教学。网络只是基础，资源建设才是教育信息化的核心。要充分发挥网络课程的教学优势，就必须有优秀的丰富、开放和动态交互的课程资源的支持。Moodle当前在世界范围内广受欢迎，基于Moodle建设和应用网络课程资源，具有强大的生命力，为优化教师的教和学生的学提供了动力。其出发点和归宿是学生的全面发展和全体发展。本文在对网络课程资源概念界定的基础上，依托Moodle平台从资源和活动两个方面的设计探讨网络课程资源的建设，并进一步分析对网络课程资源的创新性使用优化教师的教和学生的学。