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浅谈西部地区中小学信息技术教师继续教育的研究
1
作者
张麦侠
强雪
刘博
《陕西师范大学继续教育学报》
2007年第2期24-26,共3页
提高西部地区中小学信息技术教育应从源头抓起,教师在信息技术教育中起着核心作用。通过剖析西部地区中小学信息技术教育的现状及对西部地区信息技术教育教师素质潜在问题分析,阐述现阶段西部地区信息技术教育所面临的困境,探求提高...
提高西部地区中小学信息技术教育应从源头抓起,教师在信息技术教育中起着核心作用。通过剖析西部地区中小学信息技术教育的现状及对西部地区信息技术教育教师素质潜在问题分析,阐述现阶段西部地区信息技术教育所面临的困境,探求提高信息技术教育及教师素质的新途径。
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关键词
西部地区中小学
信息技术教育
教师素质
继续教育
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题名
浅谈西部地区中小学信息技术教师继续教育的研究
1
作者
张麦侠
强雪
刘博
机构
陕西师范大学计算机科学学院 教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心副教授
陕西师范大学
计算机
科学学
院
教育部
陕西师范大学
基础教育
课程
研究
中心
讲师
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2007年第2期24-26,共3页
文摘
提高西部地区中小学信息技术教育应从源头抓起,教师在信息技术教育中起着核心作用。通过剖析西部地区中小学信息技术教育的现状及对西部地区信息技术教育教师素质潜在问题分析,阐述现阶段西部地区信息技术教育所面临的困境,探求提高信息技术教育及教师素质的新途径。
关键词
西部地区中小学
信息技术教育
教师素质
继续教育
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈西部地区中小学信息技术教师继续教育的研究
张麦侠
强雪
刘博
《陕西师范大学继续教育学报》
2007
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