陕西广播电视大学转型发展的思考

自《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布以来,陕西广播电视大学致力于转型发展,建设陕西开放大学,一直在探索中前行。《教育部关于办好开放大学的意见》的出台,为地方开放大学的建设带来了新的契机和政策依据。面对新的形势,适应新的需求,一要从政策维度,进一步明确定位;二要从体系维度,进一步理清关系;三要从现实维度,进一步找准方向。

开放大学混合式学习教学设计与分析

混合式学习(Blended Learning)来自于企业培训领域,是对面对面式学习与e-Learning进行理性反思的结果。混合式学习的基本形式就是将面对面学习与在线学习混合,将两者的优势结合。混合式学习教学模式满足了开放大学广泛的功能需求,是开放大学改革人才培养模式、提升办学水平的需要,是"互联网+"时代信息技术和课程内容深度融合的体现。混合式学习以主导、主体相结合的教学理论和"媒介是人的延伸"的传播学理论为基础,其教学设计主要分为:分析、开发策略和评价。

以人为本 加强大学生思想政治工作

以人为本,既是科学发展观的核心,也是高校思想政治理论教育必须牢固确立的价值取向,在高校思想政治教育中落实以人为本,最根本的就是要坚持以育人为本,以学生为主体,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性。本文从在实际工作中体现关心人、体贴人的理念,是思想政治教育的前提和基础;体现对人的尊重,是思想政治教育取得实效的关键;以创新的形式吸引人,是思想政治教育构建和谐校园的目标三个方面阐述加强和改进大学生思想政治工作。

于云秀一行考察陕西电大延安分校

7月2日，原中央电大党委书记、副校长，电大改革与发展咨询委员会主任于云秀主持完“总结电大历史经验，看省级电大发展走向”课题研讨会后，亲率专家组一行5人，在我校党委书记冀鼎全教授陪同下赴陕西电大延安分校考察。

系统建设:电大教育持续发展的重要举措

广播电视大学是一个独立的远程教育办学系统。系统是电大办学的优势和特色。加强系统建设,对于发挥电大在构建学习型社会和终身教育体系中的地位和作用,推动电大教育持续发展至关重要。本文结合陕西广播电视大学进行系统建设的探索和实践,提出了系统建设的若干原则和主要对策。

多重意义背景下的西安地铁广告发展趋向分析

西安地铁二号线运营一年来,给市民的出行带来了极大便利,并催生了"地铁经济",西安因此正式步入了"地铁时代"。在此进程中,作为繁荣"地铁经济"的重要力量,地铁广告扮演了不可替代的作用。本文从地铁广告的多重意义出发,探讨了西安发展地铁广告的潜在可能性及努力方向。

民生视域下陕甘宁边区社会建设的经验及启示

陕甘宁边区开展的以民生为重点的社会建设,主要体现在价值理念、制度设计和具体措施三个层面,即在价值理念上坚持全心全意为人民服务、在制度设计上始终代表人民群众根本利益、在具体措施上坚持一切从人民群众实际出发。这为我们在新时代中国特色社会主义建设中提升社会建设能力,提高社会建设水平提供了重要的经验借鉴和现实启示。

从延安时期的新闻职业精神看在当代的养成

延安时期是中国近代史上的一个特殊的历史时期,这一时期陕甘宁边区所呈现出的社会精神风貌被我们称为延安精神。本文从延安时期的新闻事业入手,寻找这一精神与延安时期的新闻职业相结合产生的精神实质,并着力分析"实事求是,群众路线,自力更生、艰苦奋斗"对这一时期我国新闻从业人员的影响。进而继续分析当下我国新闻业存在的漠视新闻真实性,严重制造假新闻的现实,新闻娱乐化的倾向以及一切以经济利益为中心的错误做法。借鉴延安时期新闻职业精神的启示,探寻新时期如何重塑我国新闻职业精神。

需求营销：创造市场的企业营销方式

需求营销是随着市场营销理论和营销实践的发展变化而出现的一种创造需求、创造市场的营销方式。需求营销要求企业通过影响和改变人们的现实欲望,创造需求。我们的企业要做到需求营销,就需要以顾客需要和欲望为导向,研究消费者需求,引导需求,创造需求,进而满足需求,方便需求,最大限度地沟通需求,服务需求,进而把握消费者的需求,实现与消费者的感情沟通。

试论组织冲突消除的结构性措施

在现代管理理论中 ,消除冲突的方法和手段是多种多样的。“金字塔”式的组织框架模式、比例合理的男女成员结构、“多元化”的组织成员的个性心理特征等等 。

关于书法笔画美学的形式分析

书法是中国传统文化的高级艺术形式,但是不容易理解,古人的书法理论和评论,对于没有书法基础的外行人又难于把握,所以,有必要利用形势分析的方法,揭示书法形式美感的视觉基础。笔画是书法最基本的单位,通过对书法笔画的方、圆、三角、粗细等的形态分析,以及笔画墨色的浓淡干湿的分析,从而把握书法的基本美学特征,就是变化无规律,书写有规则。欣赏书法,首先不能刻意认字,而是看形式和笔画的质量。

浅析冲突的产生和形成

本文主要从哲学和管理学的角度 ,分析了冲突产生的种种原因。在社会实践中 ,无论哪种形式的组织都避免不了冲突问题。概括起来 ,冲突产生的原因主要包括 :组织成员价值观念的差异、组织成员利益的差异、组织构成及发展中的问题、组织成员个性的差异等。

我校举行2008年度考核总结大会暨2009年春节团拜会

1月17曰下午，“陕西电大2008年度考核总结暨2009年春节团拜会”在唐城宾馆举行。省校全体教职工和离退休老领导、老同志近300人欢聚一堂辞旧迎新。校党委书记王拴凡出席会议并讲话。会议由校长王振龙主持。

王振龙校长出席西部地区电大校长论坛

本刊讯10月21日,第八届西部地区电大校长论坛在成都举行。来自中央电大和西部地区10余所省级电大的校领导及相关人员参加了会议。中央广播电视大学校长杨志坚、四川省教育厅副厅长王康应邀出席会议并讲话。本次论坛的主要议题是：抢抓机遇,明确使命,聚焦内涵,创新发展,努力创建西部特色开放大学。

地方终身教育立法的思考

严格来讲,我国针对终身教育的法制化建设是不健全的,从国家层面的制度设计模糊到地方立法探索发展的不利直接导致了终身教育立法道路的狭窄化与备受局限。为此,本文结合地方终身教育立法的现实局限性与问题根源展开论述,重点思考探究地方终身教育立法体系基本构架,并为未来地方终身教育的立法实践给出建议。