商洛电大网上教学实践探析

网上教学资源建设与应用是电大开放教育教学支持服务体系和质量保证体系的重要组成部分,对保证教学质量和促进电大实现内涵式发展具有重要意义和作用。鉴于此,本文拟结合商洛电大网上教学实践,就电大开放教育网上教学资源建设与应用问题进行初步探讨,旨在对市级电大分校开放教育教学工作有所裨益。

浅析财务舞弊的识别方法和治理措施

企业财务舞弊行为时有发生,且花样不断翻新,投资者、债权人以及审计人员怎样发现财务舞弊,识别舞弊以及规避财务风险,情况错综复杂,其方法也多种多样。本文从行业环境、经营管理和财务状况等方面详细阐述了上市公司可能存在财务舞弊行为的各种征兆,并提出了对财务舞弊行为的治理措施,以期对财务信息使用者决策时有所帮助,从而促使企业健康持续地发展。

基于社区的远程护理专业实践教学现状分析

本文针对远程开放教育以社区为背景开展护理课程实践教学存在问题:即对实践教学重要性认识不够、社区实践基地缺乏、实践教学师资薄弱、实践教学课时安排较少进行分析,提出了重视社区护理实践基地建设、完善实践教学环节、加强专业教师培训及改进教学方法等举措,以期提高开放教育护理实践课程的质量。

洛南县石坡镇脱贫攻坚存在问题及对策探讨

"十三五"时期,实现农村贫困人口整体脱贫仍然是我党重大而紧迫的任务。为提高脱贫攻坚成效,打赢这场脱贫攻坚硬仗,洛南县石坡镇党委和政府,面对自然条件差、贫困人口数量大、贫困人口"自我造血"能力不足、致贫原因多样等诸多问题,提出扶贫更需扶智、加强贫困地区基础设施建设、实施金融扶贫、特色产业扶贫新模式,以期对贫困地区的脱贫攻坚工作有所裨益。

案例教学法在《教育法制基础》辅导教学中的运用

本文以开放教育学科教学为例 ,论述了案例教学法在《教育法制基础》辅导教学中的具体运用 ,初步探讨了《教育法制基础》课程运用案例教学法开展教学活动的基本模式和框架 。

新时期边远贫困地区人才培养模式改革探索

四十年艰苦创业,电大教育取得了辉煌成就,已经成为我国高等继续教育的主力军。商洛电大在极端艰苦的条件下,立足于边远贫困地区的实际,准确定位办学功能和地位,以服务地方经济社会发展为宗旨,以培养“留得住、用得上”的紧缺应用型人才为目标,不断创新,探索出一条边远贫困地区人才培养模式改革的新路子。本文以商洛电大办学实践为例,从人才培养模式改革应坚持的基本原则和教育教学改革的实践两个方面加以总结和探索,以期能够推动商洛电大开放教育更健康地发展,同时也为兄弟电大提供一定参考。