乙酰胆碱酯酶抑制剂研究现状

概述了目前用来治疗阿尔茨海默病的几类乙酰胆碱酯酶抑制剂药物,同时提出了今后开发新药物的方向。

集体备课方法探析

课堂教学实效性的提高，依赖于良好的教学设计，集体备课是形成良好教学设计的有效途径。科学实施集体备课，必须有具体的方法，有效的途径，完整的内容。只有这样，才能保证教学设计的科学性和课堂教学的实效性。

刍议“阅读课教学”

阅读课教学是完成高中英语教学中“侧重培养阅读理解能力”的主渠道。要达到这一教学目标 ,必须转变对阅读课教学的认识 ,实施“语篇整体阅读教学”,并且指导学生对不同文体的阅读技巧 ,从而达到培养学生阅读理解能力的目的。

浅谈政治课学案的使用

“学案”是相对于“教案”的一个概念。与“教案”主要服务于教师不同，“学案”的主体是学生，即辅导学生自主学习的方案。“学案”教学法以学案为依托，极力倡导主体（学生）先行，然后通过学生的讨论、探索，使之亲身参与，这样可以唤起了学生的主体意识，发挥学生的主动精神。