浅议高中美术教育的现状及策略

高中美术教育属于重要的人文教育,它是一种育人和传递美术文化相结合的实践活动。当前人们对于美术教育的重视度不够,也没有较为新颖的教育方法,这就造成学生欠缺艺术鉴赏能力。文章主要探讨高中美术教育的现状及策略。

五页教材 五处“硬伤”——人教版高中语文教材必修二指瑕

笔者在教学中发现。人教版高中语文必修二（2006年11月第2版，2008年5月西安第3次印刷）“名著导读”板块77页——81页五页教材中。有5处错误。其中标点符号使用错误2处，标点符号排版错误1处，数字符号使用不规范1处。病句1处。

体验式教学在高中教学中的作用探析

体验式教学是以建构主义的学习观为基础的教学模式。以体验为基本方式,以学生创新能力提升为主要目标,以情景创设、案例剖析、互动交流等为手段。在《全日制普通高中思想政治新课程标准》背景下,体验式教学能适应当代社会发展和高中学生成长的需要,增强思想政治教育的针对性、实效性和主动性,可以树立学生正确的价值取向,提高学生参与教学和学习的主观能动性,培养学生发现问题、解决问题的能力,有利于培养学生的创造性思维和创新精神。

地理教学案例——美国田纳西河流域的治理

本文以"美国田纳西河流域的治理"为案例进行了简单的地理教学分析。

浅谈地转偏向力教学

地转偏向力是指地球上运动的物体由于地球白转偏离了原方向的运动现象。是地理教学中最重要的部分之一，也是地理教学中难点中的难点，在教学中如何突破这一难点，如何能在教学中让学生尽快掌握这一地理现象是每一个地理教师共同面临的问题。下面我就在多年地理教学中如何进行这一课教学内容的点滴经验谈出来以供同仁参考，以期达到抛砖引玉的目的。

高中化学等效平衡的解题策略

一、恒温恒容条件下的等效平衡解题方法 1.气体体积变化的等效计算。在恒温恒容的基础条件下,反应物产生化学反应之前和之后,其所产生的气体体积发生了改变,即气体的分子数大小出现了变化,那么,要想其实现等效平衡,就要保证其能够实现等同,即在实现“一边倒”之后,化学反应式两边的摩尔系数都能够保证相同。

新课标下教师如何培养学生自学语文的能力

语文自学能力是学习者主动获取知识的能力，培养学生语文自学能力是语文教学的最终目的，也是语文教学的一项基本任务。根据近年来的语文教学，我认为培养学生自学语文的能力，关键在于教师多侧面多角度地激发学生学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生探究科学的学习方法，实现真正会学。

核心素养下高中语文讨论式教法的实践策略研究

随着教育事业的发展,在高中语文教学中讨论式教学被经常应用到课程中,这也是教师的一种考验。本篇文章深入分析了在核心素养下如何在高中语文教学中应用讨论式教法完成课程的学习。

构建“思辩”课堂 彰显高效课改

课堂教学是提高学校教育教学质量的核心所在,构建和谐高效的课堂教学机制,是我们每个教育教学工作者面临的一个基本课题。新的时代赋予教育新的使命,新的课程改革又对教师、对学生提出了更高的要求。

求最值的常用方法——以一道高考题为例

最值问题是一种能力考查题,它能有效地考查学生对知识和方法的综合与灵活应用.因此,求解最值问题,是高考数学中的热点,也是学生平时学习的难点.本文通过对一道高考题的研究,归纳了几种高考中常用的求最值的方法.

解析几何中点的各种对称

本文就新课改形势下新旧知识的“无缝连接”这一话题，从课堂教学的实践中总结出了解析几何中的点的各种对称情况，并给出了详尽的证明和具体用途。

谈谈如何提高高一年级的英语教学效果

高一是学生步入高中学习的开始,新课程要求教学应面向全体学生,以全体学生的知识、能力、情感的提升为教学的根本着力点,面对当前的新课程,笔者一直工作在高中英语教学一线,觉得高一英语教学有很多值得探究的地方,借此笔者将谈一谈自己的一些思考,望能对教学有一定的促进作用。

如何构建高效愉悦的高中音乐教学课堂

目前我国高中的音乐教学还存在很多方面的不足,课堂教学低效性表现明显,老师与学生之间的互动很少,学校以及老师不尊重学生的个性和行为的现象还有很多,学生在课堂上缺少积极性,很多学生都是被迫的去学习,很少有学生是带着兴趣去学习的,主要是由于教师的教学方式和手段呆板,学校没有给学生营造一个良好的氛围和环境。21世纪,整个社会都在发展和变化,以往陈旧老式的教学方式已经不能满足学生的好奇心和对知识的渴求,学校和教师应该尝试的去 一些改变,改善教学质量,优化教学方法,尽量激发学生的学习兴趣,最大限度的提高学生的参与程度,有了良好的教学环境和氛围,学生自然能够更好地去学习。

成也选择题 败也选择题

每年的高考,理科综合部分是重头戏,而理综的物理部分又是关键,物理部分总分是110分,其中选择题有48分,几乎占了半壁江山,因此,答好选择题,物理部分就成功了一半,可以说是,成也选择题、败也选择题.近几年全国卷Ⅰ和全国（新课标）卷高考理科综合物理试卷选择题每年都是8个,且都属于不定项（多项）选择题,而不定项选择题要比单项选择题难度大多了,这给本来就难度大的物理题又雪上加霜,因此,如何做好选择题,掌握好物理选择题的特点、规律等都是非常重要的.

梅尔敦定理在高中物理习题教学中的应用

用梅尔敦定理解答高中物理习题，会起到事半功倍的效果，笔者运用具体例题，予以说明。