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题名游戏化教学在幼儿园音乐课程中的应用探讨
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作者
马云侠
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机构
陕西省延安市洛川县幼儿园
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出处
《好日子》
2021年第21期281-281,共1页
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文摘
幼儿教育作为人生受教育的开端,加强该阶段的音乐教育,能够帮助幼儿尽早建立自身的审美观念、个性特点等。同时通过将游戏和幼儿音乐教育相结合,在教学过程吸引幼儿的注意力,激发主动学习兴趣,提高幼儿音乐教学质量。因此本文首先阐释了幼儿音乐教育活动游戏化的作用,且进一步提出几点关于提高当前幼儿音乐教育活动游戏化质量的建议,为幼儿音乐教育的发展做贡献。
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关键词
游戏化教学
幼儿园教育
音乐课程
应用探讨
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分类号
G0
[文化科学]
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题名幼儿教育中开展游戏教学的具体措施
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作者
史丽丽
张曼利
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机构
陕西延安洛川县幼儿园
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出处
《电脑乐园》
2018年第12期308-308,共1页
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文摘
游戏教学是幼儿教育中最为有效的一种教育方式,在实际的教学过程中,教师应当结合教学目标科学地设计游戏内容,通过游 戏来有效地培养幼儿的学习兴趣以及综合能力。近年来,随着人们对幼儿教育质量的要求不断提升,游戏教学也受到了越来越多的关注, 本文重点探讨了幼儿教育中开展游戏教学的方法措施,希望能够全面提升我国幼儿教育的质量。
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关键词
幼儿教育
游戏教学
教学作用
教学措施
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分类号
C
[社会学]
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