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题名开放教育视域下新型职业农民教育路径分析
被引量:2
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作者
朱瑜
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机构
陕西开放大学纪委监察办综合室
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出处
《陕西开放大学学报》
2023年第4期5-8,14,共5页
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基金
陕西职业教育乡村振兴研究院2022年度研究课题“‘开放+’办学模式视域下高素质农民培育研究”(项目编号22YB033)。
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文摘
党的二十大提出要从产业、人才、文化、生态、组织等方面扎实推动乡村振兴。乡村振兴关键靠人才,需要培养一大批留得下、靠得住、用得上的新型职业农民。人才振兴靠教育,农村人口分散、农闲时间各异,开放教育具有教学资源覆盖面广、教学方式灵活的优点,在新型职业农民教育中大有可为。开放教育应充分发挥开放系统办学优势,形成“多方共建、上下联动”的协同办学格局,面向农村开设对接地方需求的专业,构建新型职业农民育人模式及课程体系,搭建网络化、立体化的新型职业农民学习“立交桥”,共建共享共用“一体化”学习资源,推进新型职业农民终身学习,进一步落实国家教育数字化战略,推进农村远程开放教育数字化建设,助力乡村全面振兴和可持续发展。
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关键词
乡村振兴
新型职业农民
开放教育
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Keywords
Rural vitalization
A new type of skilled farmer
Open education
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分类号
G724.82
[文化科学—成人教育学]
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