国家开放大学推进县区学习中心建设的实践路径探析——以陕西省宝鸡市为例

国家开放大学在转型发展中推进“四级办学”体系,处于第四级的县区如何推进县区学习中心建设,是开放大学面临的全国性的问题。在推进县区学习中心建设的探索中,陕西省宝鸡市明确开放大学县区学习中心建设的“新方向”,调研掌握县区对成立开放大学办学机构的“新需求”,制定了在县区职教中心加挂校牌成立开放大学学习中心的“新方案”,推进县区学习中心揭牌全覆盖,开辟出了一条符合开放大学分级办学要求和职业教育发展需要的学习中心建设之路,对促进县区经济社会发展产生了长远而现实的意义,也给全国各县区建立开放大学学习中心提供了有意的借鉴。