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解题反思教学 提高课堂效率——初中数学高效课堂实践探究 被引量:13
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作者 郑桂玲 张秋芳 《教育教学论坛》 2014年第47期77-78,共2页
中学数学是培养学生数学思维的重要阶段。学生数学思维主要表现在运用数学知识的探究技能。文章结合笔者多年长期教学探索经验,选取部分数学解题教学案例,运用解题反思的教学方法给数学课堂带来高效的学习效率。
关键词 初中数学 解题反思教学 提高效率 实践研究
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