欧勒角的获得

本文试图用几何作图法说明三个欧勒角的获得过程，并由此得出刚体定点转动时的总角位移和总角速度的表示式。

《机械知识》教学中培养学生的自信心

心理学研究表明，自信心的大小取决于三个因素：1、活动结果的影响；2、他人的态度评价；3、自我评价。这说明泊信心不是凭空产生的，需要人们积极引导、培养，是无数次成功积累的结果。如何培养学生的自信心，使之适应现代工业对技校学生的要求，是摆在技校教师面前的重要任务。

企业专业技术工人与培训

近年来，随着我国经济体制改革的不断深入和经济结构的不断调整，新兴劳动密集型产业不断涌现，我国急需大批掌握现代企业生产实践知识的专业技术工人，已成为不争的事实。花大力气对专业技术工人进行培训，是企业和教育单位的当务之急。

叠加原理下边界条件和边值关系的讨论

通过对一道简单常用问题错误的分析，指出用叠加原理解静电学问题时，使用边界条件和边值关系应注意的问题，并通过实例予以说明，最后归纳出用叠加原理处理静电问题的一般步骤。