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题名高中英语定语从句易犯的八种错误
被引量:1
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作者
刘琼
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机构
陕西省杨陵中学
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出处
《教育教学论坛》
2012年第7期163-164,共2页
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文摘
定语从句贯穿于每篇文章的始终,除了在运用过程中应注意关联词和先行词的正确使用之外,还应重视考生易犯的几种错误。
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关键词
定语从句
易犯错误
高中英语
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名“虚室”是什么
被引量:1
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作者
张尚智
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机构
陕西咸阳杨陵中学
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出处
《语文知识》
1994年第7期55-56,共2页
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文摘
陶渊明的《归园田居》有“户庭无尘杂,虚室有余闲”一句,高中语文第五册把“虚室”解释为“陈设简陋的屋子”(见118页注(14)),这恐怕是望文生义。“虚室”出自道家著作。《庄子·人间世》有“虚室生白”一语,《庄子集释》引晋人司马彪注云:“室比喻心,心能空虚,则纯白独生也。”今人陈鼓应在《庄子今注今译》中把这一句译为“空明的心境可以生出光明来”。《淮南子·俶真训》也有“虚室生白”句,东汉高诱注为“能虚其心以生于道”。可见“虚室”是有特定含义的。
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关键词
庄子今注今译
高中语文
人间世
空明
田居
晋人
俶真训
陈鼓应
特定含义
纯白
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名浅析有效设问在信息技术课堂教学中的应用
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作者
王敏
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机构
陕西省杨陵中学
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出处
《教育教学论坛》
2013年第47期251-252,共2页
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文摘
有效设问是新课程大力倡导的主要教学方法之一。笔者通过理论研究和总结实践经验,在本文中从有效设问的概念及作用、有效设问在信息技术课堂教学中的应用策略、在信息技术课堂上应用有效设问应注意的问题等几个方面展开了论述,以期与广大同仁交流探讨。
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关键词
有效设问
信息技术课堂教学
问题
问题情境
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分类号
G633.98
[文化科学—教育学]
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题名难溶电解质溶解平衡的图像题集锦
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作者
史芬莉
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机构
陕西省杨陵中学
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出处
《中学化学》
2014年第11期33-34,共2页
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文摘
一、有关浓度——时间关系图
1.已知Ag2SO4Ksp为2.0×10^-3,将适量Ag2SO3固体溶于100mL水中至刚好饱和,该过程中Ag^+和SO4^2-浓度随时间变化如图1(饱和Ag2SO4溶液中c(Ag^+)=0.034mol·L^-1)。若t1时刻在上述体系中加入100mL 0.020mol·L^-1 Na2SO4溶液,图1中能正确表示t1时刻后Ag^+和SO4^2-浓度随时间变化关系的是( )。
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关键词
溶解平衡
不饱和溶液
点对应
判断错误
时间变化
时间关系
过饱和溶液
参考答案
阴阳离子
线性关系
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名探索构建高效物理课堂教学的方法
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作者
夏琼莲
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机构
陕西省杨陵中学
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出处
《陕西教育(教学)》
2013年第1期155-155,共1页
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文摘
在构建高效物理课堂教学中,很多学生反映高中物理一学就会、一用就错、一放就忘,学生对所学知识了解不深刻、掌握不全面,已经习惯了程序化的模式,习惯于简化了的物理对象及物理模型,习惯于抽象的逻辑推理及数学运算,而遇到实际问题就束手无策。针对这种现象,笔者认为应该对学生在学习心理上加强疏导,在学习方法上加强指导,在教学方法上加强研究,发展学生的创造性思维,使学生想象得出情景、找得到突破口,提高学生解决问题的应用能力。具体做法如:
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关键词
物理课堂教学
创造性思维
高中物理
物理模型
数学运算
逻辑推理
学习心理
学习方法
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名教材写作资源运用指导十法
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作者
郭选红
马团国
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机构
陕西省杨陵中学
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出处
《语文天地》
2014年第4期56-57,共2页
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文摘
作文教学历来是学生语文学习的重难点,所以关于作文教学的方法研究层出不穷,但多如牛毛的研究文章并没有改变目前高中作文教学的现状。既然如此,我们为何不以最便捷的路径从教材资源入手改变当前的作文教学呢?
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关键词
教材资源
资源运用
作文教学
写作
语文学习
学生
高中
文章
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名地理教学相关网站推荐
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作者
李满峰
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机构
陕西省杨陵中学
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出处
《中小学信息技术教育》
2004年第6期74-75,共2页
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关键词
地理教学
地理频道
中学
教学网站
教学资源
栏目简介
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名玩扑克
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作者
桂淑霞
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机构
陕西杨陵中学
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出处
《陕西教育(教学)》
2004年第9期40-40,共1页
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文摘
那是几个月前的事情.
星期三下午第七节课,是我们高一二班的化学课辅导时间,为了尽快让学生知道历史会考范围,我和化学老师调换了辅导时间后,急匆匆地走向了教室.
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关键词
高中
班主任
班级管理
批评教育
教育艺术
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名世间好语佛说尽
- 9
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作者
尚萍
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机构
陕西咸阳杨陵中学
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出处
《语文知识》
1994年第1期9-11,共3页
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文摘
佛教起源于印度,约当西汉末东汉初传入我国,与我国的本土文化相结合,成为我国最具影响的宗教。在近两千年的岁月中,佛教渗透到中国社会的各个领域,对中国的文学、艺术、哲学、天文、医药。
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关键词
东汉初
文化相
译词
原始佛教
一弹指顷
骑驴觅驴
《坛经》
四字格
释迎牟尼
心口相应
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名如何加强学生的自主管理
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作者
孙文博
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机构
陕西省杨陵中学
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出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期111-111,共1页
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文摘
真正的教育是自我教育。教育的目的是培养成一个能够自治的人,而不是一个要别人来管的人。因此,学校教育不是老师约束学生,而是学生自己约束自己。学校教育要加强学生的自主管理,要通过培养学生的自我管理意识;培养学生的自我管理能力;建立学生自我管理机制;完善自我管理的评价机制,真正实现学生的自我管理。
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关键词
自我管理意识
教育效果
机制
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名加强全员性全面训练大面积提高高一学生素质
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作者
李利平
段维萍
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机构
陕西省杨陵中学
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出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第4期87-88,共2页
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文摘
刚上高一的学生正处于适应期与转型期,学习还有一个思想缓冲和学法上的适应过程,而高中的课程任务重进度快,加之授课教师一般是循环下来的高三教师,难免在教学中高起点、大容量、一言堂地授课,学生很难一下子从初中"一节内容三节练"被动而又重复地提高性学习模式过渡到高中"三节内容练一节"主动而又快节凑综合性学习模式上来。这样,难免大部分同学一开始就掉队,使我们的教学又走向为个别优生而教的误区,很难实现大面积提高学生素质的目标。因此,从高一一开始做好适应性养成教育的培养工作尤为重要,从全员性全面训练抓起,以利于全员性素质的综合提高。
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关键词
全员训练
素质教育
全面提高
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名浅谈数学美及其教育教学意义
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作者
范晓霞
马永良
张新学
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机构
陕西杨陵中学
陕西蒲城县职教中心
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出处
《科教导刊》
2011年第6期122-123,共2页
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文摘
在归纳总结著名数学家,哲学家对数学美感体硷和论述的基础上,论述了数学科学中确实存在着美,揭示出数学美的教育教学意义.
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关键词
数学
数学美
简洁性
和协对称性
奇异性
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Keywords
mathematics
mathematical beauty
conciseness
symmetry
queerness.
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名一年之中的国际节日
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作者
李满峰
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机构
陕西杨陵中学
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出处
《中学地理教学参考》
1995年第Z1期74-74,共1页
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文摘
3月1日,国际海豹节。 3月8日,国际妇女节。 3月15日,国际消费者权益日。 3月21日,世界林业节;消除种族歧视国际日。
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关键词
国际节
消除种族歧视
国际日
国际消费者权益日
世界海事日
世界林业
世界气象日
世界旅游日
世界粮食日
世界标准日
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分类号
K891
[历史地理—民俗学]
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题名地转偏向现象教学难点的突破
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作者
李满峰
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机构
陕西杨陵中学
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出处
《中学地理教学参考》
1994年第Z2期61-61,共1页
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文摘
一、用同一恒星法突破 如图一,在北个球图上,当作水平运动的物体P沿着经线NA向南运动时,它的运动方向在NAM的连线上并且指向宇宙中十分遥远的恒星M。随着地球的自转运动,经线NA转任一角度到NA′位置,这时,物体由于惯性仍要保持其原有的指向宇宙中恒星M的方向,由于运动物体P距恒星十分遥远,
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关键词
运动物体
水平运动
转任
地球自转
水向东流
实验法
水漏
现实生活
泄水孔
罗教授
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名独联体简介
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作者
桂淑霞
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机构
陕西杨陵中学
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出处
《历史学习》
2002年第5期16-16,共1页
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文摘
1991年12月8日,俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯三国领导人在白俄罗斯首都明斯克签署协定,宣布成立独立国家联合体,简称独联体。21日,俄罗斯等11个苏联前加盟共和国在哈萨克斯坦首都阿拉木图举行独立国家联合体首脑会议,签署了《阿拉木图宣言》,独联体扩大到苏联绝大多数加盟共和国。1993年12月,格鲁吉亚正式加入。
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关键词
独联体国家
独立国家联合体
白俄罗斯
阿拉木图
哈萨克斯坦
首脑会议
领导人
乌克兰
格鲁吉亚
苏联解体
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分类号
G634.51
[文化科学—教育学]
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