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题名初中物理教学多元评价的有效设计
被引量:1
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作者
白羡萍
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机构
陕西榆林神木大柳塔初级中学
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出处
《陕西教育(教学)》
2015年第4期38-38,共1页
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文摘
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断的活动,是教学过程中一个重要的基本环节。教学评价对促进教学实效性,提高教学质量有着重要的作用和意义。因而,在初中物理课堂中实施多元化评价具有重要意义。下面对初中物理教学多元评价的有效设计予以全面分析:
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关键词
多元评价
初中物理教学
多元化评价
课堂评价
物理课堂
教学评价
教学过程
课堂表现
档案袋评价
学习进步
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名说出你的精彩——初中英语口语交际教学探析
被引量:1
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作者
李美霞
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机构
陕西榆林神木大柳塔初级中学
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出处
《陕西教育(教学)》
2015年第4期44-44,共1页
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文摘
对于初中英语口语交际教学,教师应该优化其教学方法,转化传统应试教学,让学生大胆说英语,并创造情景表演模式,优化口语交际环境,说出精彩英语,提升初中口语交际教学实力。
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关键词
英语口语交际
口语交际教学
交际环境
应试教学
模仿练习
英语口语学习
对初
中式英语
英语学习环境
中学生英语
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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