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初中物理教学多元评价的有效设计 被引量:1
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作者 白羡萍 《陕西教育(教学)》 2015年第4期38-38,共1页
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断的活动,是教学过程中一个重要的基本环节。教学评价对促进教学实效性,提高教学质量有着重要的作用和意义。因而,在初中物理课堂中实施多元化评价具有重要意义。下面对初中物理教学... 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断的活动,是教学过程中一个重要的基本环节。教学评价对促进教学实效性,提高教学质量有着重要的作用和意义。因而,在初中物理课堂中实施多元化评价具有重要意义。下面对初中物理教学多元评价的有效设计予以全面分析: 展开更多
关键词 多元评价 初中物理教学 多元化评价 课堂评价 物理课堂 教学评价 教学过程 课堂表现 档案袋评价 学习进步
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说出你的精彩——初中英语口语交际教学探析 被引量:1
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作者 李美霞 《陕西教育(教学)》 2015年第4期44-44,共1页
对于初中英语口语交际教学,教师应该优化其教学方法,转化传统应试教学,让学生大胆说英语,并创造情景表演模式,优化口语交际环境,说出精彩英语,提升初中口语交际教学实力。
关键词 英语口语交际 口语交际教学 交际环境 应试教学 模仿练习 英语口语学习 对初 中式英语 英语学习环境 中学生英语
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