汉中旅游业发展的比较优势分析

汉中是中国国家级历史文化名城、最佳历史文化魅力城市、南水北调中线工程水源地,生态环境优美,被誉为西北小江南。但其经济社会发展明显低于陕西省的整体水平和平均程度,是属于经济文化落后的边缘地区。根据资源禀赋理论,旅游业,特别是生态旅游是经济发展极具潜力的支柱性产业。汉中既具有丰富的历史文化旅游资源,又有丰富的生态旅游资源,还有日益完善的旅游设施条件,具有发展旅游业,并建成支柱产业的比较优势。

对水参与反应的新认识

水作为一种最普通的物质，是一种最重要的溶剂．水作为主要的介质，大多数化学反应需要水作为溶剂，能增大反应接触面积，加快反应速率，同时，水也是重要的反应物和生成物．水参与的化学反应不仅很多，而且很重要．关于水的知识点在近几年的高考题中屡见不鲜．本文拟对此问题作如下的归类和分析．

卤素与人体健康

卤素包括氟、氯、溴、碘、砹五种元素，其中砹是放射性元素． 本文只讨论前四种元素．1．氟氟是人体必需的微量元素之一．它是形成强硬的骨骼和预防龋齿所必需的元素．正常人骨骼中含氟0．01％～0．03％，牙釉中含氟0．01％～0．02％．

增强化学课堂实验效果的一点尝试

实验是化学学习的基础。化学实验不仅能帮助学生正确认识事物和规律，培养观察、思维、动手等能力，还能有效地提高创新意识和创造能力．它以其生动的魅力和丰富的内涵在化学教学中发挥着独特的功能和作用．而教师的课堂实验则是实验中的重头戏，课堂实验效果的好坏，对学生学习兴趣的激发、科学方法和态度的培养、实验技能与创新思维的提升等将产生巨大的影响．

巧用守恒法则创新解题一例

题目：甲、乙、丙三位同学用下列试剂分别进行实验，均恰好反应完全．所用试剂及质量见下表．

NO2、NO和O2混合气体计算分类举隅

学生遇到NO2、NO和O2的混合气体的计算问题，往往感到无从下手，其实解决这类问题是有规律可循的，只要掌握规律，问题便能迎刃而解．

注重方法 发展能力——高职物理教学中培养人才素质的探讨

21世纪国际经济、科技及综合国力竞争的新格局，将对我国人力资源的开发提出前所未有的严峻挑战。现代世界竞争的实质是一场全面提高人的素质的竞争，是人才的竞争。为了回答世界性人才竞争的挑战，在我国造就出一批能顺应世界潮流的人才，肩负起建设有中国特色社会主义的重任。高职物理教学必须顺应时代发展的要求，以提高学生素质、促使学生成人成才为目的，坚持为学生的全面发展和未来从事小学教育教学工作的需要服务，为培养和造就高素质人才服务。

探讨物理教学中发现问题情境的创设途径

在物理教学中，问题情境一般有两种：一种是呈现问题的情境，即教师通过语言、教材或其他教学手段向学生提出有关的问题，这类问题一般都有已知的解决方案和方法，这在传统物理教学中比较常见；另一种是发现问题的情境，即教师并不向学生呈现明确的问题，而是通过各种教学手段在教学中设置具有一定难度的、需要学生努力，而又是力所能及的学习情境，让学生通过对有关现象、事例、实验或其他学习材料的感知，独立自主地发现问题和提出问题，这种学习活动是新课程背景下物理教学探索．笔者就发现问题情境的创设途径做如下探讨．

蔡桓公讳疾致亡的责任探析

《扁鹊见蔡桓公》一文写的是扁鹊为蔡国的君主桓公诊病，而桓公拒绝医治，最终导致身亡的故事。一般人总认为，蔡桓公讳疾致亡，完全是咎由自取，根源和责任都在他自己身上。但是这样轻率地下结论又似乎有欠公允，除了蔡桓公之外，难道扁鹊和蔡桓公身边的人就没有一点责任了吗？

适度把握情感距离 建立新型师生关系

第一,新老教师有差异。新教师们与学生年龄相近,有太多相似的趣味和爱好等就很容易与学生沟通,拉近师生距离。可稍不留神也可能在学生中丧失掉老师一部分管理与组织者的权威。因此,新教师们适当与学生保持一点距离,热情浪漫中调和一些庄重严肃,教育教学效果可能会更好。老教师们,课堂上从容自如、妙语如珠,课堂外对学生苦口婆心、语重心长、学生便对老师油然产生敬仰崇拜,认为老师就是"真理"的化身。