新题征展(117)

A题组新编1．（袁保金）（1）如图1，黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案：第1个图中共有7块地面砖，则第n个图案中共有地面砖块；

师生间“互动”与“对话”之我见

在基础教育改革不断深化的今天，师生关系有了新的定位。化学新课程标准明确指出：化学课堂教学应在师生平等对话的过程中进行。师生间相互接纳，彼此沟通，相互激励，共同提高，这不仅能增进师生之间的情感，而且构建了平等、和谐的“教”与“学”的良好氛围。那么怎样才能构建这种新型的师生关系呢？笔者认为加强师生间的“互动”与“对话”是构建这种新型师生关系的有效途径。

如何做一个有气场的语文教师

在日常教学中，我们经常说某某教师在课堂上有气场。那什么是气场呢？气场是一个人的一种人格魅力，包括这个人的性格、学识、教养、专业品位、外貌等，这些因素经过各种方式的变化组合，形成一种独特的能量，能让观众完全沉浸其中，获得一种令人激动、豁然开朗的神奇体验。一个优秀的语文教师一定是一个有气场的人。如何做一个有气场的语文教师呢？

二战后日本对中国的赔款问题

二战中日本战败，日本对战争受害国赔偿问题在美国操纵下于1951年签订《旧金山和约》，大多盟国放弃了对日本索赔；台湾当局为一党一派私利，于1952年与日本签定和约，放弃对日索赔；1972年，中日关系正常化，为了中日人民的友好，中华人民共和国宣布放弃对日本战争赔偿要求。

利用早读高效完成高三古诗文背诵

专家预测,清晨是记忆的最佳时间,此时头脑清醒,记忆不受其它干扰。所以清晨是尤为珍贵的时间段,是记忆的黄金时间。然而,我们发现大部分学生早读时缺乏自制力没有利用好这个宝贵的时段。究其原因是因为早读时大部分教师让学生自主复习,没有指导,没有目标,没有规划。学生自由散漫,精神松懈,没有压力,效果自然不好。所以让学生自主背诵显然是不行的,我们必须高效利用这短短的30分钟,做到短时间高效率。我们制订了一份详细的早读程序安排表,

电解后溶液pH变与不变问题小结

有关电解质溶液电解一段时间后，溶液的pH变与不变的问题应从两个方面来分析，即从电解质的性质和电极的性质来分析．

如何破解等效平衡

一、等效平衡1.等效平衡的概念相同条件下,同一可逆反应,不管从正反应开始,还是从逆反应开始,只要按反应方程式中的化学计量数之比投入反应物或生成物,建立的平衡状态是相同的.