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《长方形和正方形的认识》教学设计
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作者 陈莉丽 《陕西教育(教学)》 2004年第8期33-33,共1页
教学内容教科书第23页的内容. 教学目标(略) 一、创设情境,激趣引题 1、课件出示水族图片:大家看水族家庭的成员漂亮不漂亮?这些都是用纸折的.老师也学会折它们了(出示几个折纸,分别用正方形、长方形、三角形的纸折出,并用不同颜色).
关键词 《长方形和正方形的认识》 小学 数学 实践操作 教学设计
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古树的自述
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作者 袁钰森 孟林艳(指导) 《少年月刊(小学高年级)》 2019年第3期20-20,共1页
我是一棵古树,今年已经104岁了。虽然我随时都有可能死亡,但每天都能见到小树们嬉戏玩耍、茁壮成长,这让我十分欣慰。我生活在美丽的大自然中,在我的周围有五颜六色的花,给我做伴儿。人类在我身边修了一条长长的人工河,河水时常给我演... 我是一棵古树,今年已经104岁了。虽然我随时都有可能死亡,但每天都能见到小树们嬉戏玩耍、茁壮成长,这让我十分欣慰。我生活在美丽的大自然中,在我的周围有五颜六色的花,给我做伴儿。人类在我身边修了一条长长的人工河,河水时常给我演奏优美的小曲。水中的鱼儿,有时会调皮地跃起,溅起朵朵小花,打在我的身上,像在给我挠痒痒. 展开更多
关键词 大自然
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