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先学后教,当堂训练——打造物理高效课堂 被引量:1
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作者 王亚平 《陕西教育(教学)》 2014年第5期20-20,共1页
我校学习洋思中学“先学后教,当堂训练”的教学模式已经三年有余,大家都觉得这种课堂教学模式能真正体现现代教学思想。以前老师一上课,学生打瞌睡,老师抱怨学生不认真听讲,学生抱怨老师哕嗦,上课纪律混乱,课堂效果差,而现在学... 我校学习洋思中学“先学后教,当堂训练”的教学模式已经三年有余,大家都觉得这种课堂教学模式能真正体现现代教学思想。以前老师一上课,学生打瞌睡,老师抱怨学生不认真听讲,学生抱怨老师哕嗦,上课纪律混乱,课堂效果差,而现在学生成了课堂的主人,在老师的引领下成绩提高很快,自己感触颇深,收益也较大,如何打造高效课堂,本人结合自己的一点经验,谈谈自己的一点做法。 展开更多
关键词 高效课堂 先学后教 训练 课堂教学模式 物理 现代教学思想 洋思中学 课堂效果
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