活用合情推理 培养创新思维

推理是数学的基本思维方式,是小学数学《新课标》指定的重要教学内容。在小学阶段,主要学习合情推理。合情推理,是美籍数学家波利亚在30年代提出的概念,它是指观察、归纳、类比、实验、联想、猜测、矫正和调控等方法,实质就是发现、猜想,先猜后证是大多数的发现之道。

引导交流使课堂更有效

语文新课标指出：在阅读教学中，要创造展示与交流的机会，学生要乐于交流。可见，课堂交流是语文教学的重要组成部分。然而，在日常教学中，有效交流还没有引起教师的足够重视，认为学生只要会读、会写就行，不注重学生交流意识和交流能力的培养。课堂教学中，交流过程表面上热热闹闹，实质是放任、随意、低效的。随着课改工作的不断深入和实践，我认识到只有充分引导学生进行有效交流，让每一位学生积极主动地参与到学习探究之中，才能使我们的课堂更有效。