学校责任教育初探

培养受教育者的责任感是德育的核心追求目标。本文探讨学校教育中的责任教育问题,分析 论述了实施责任教育的必然性、必要性,提出了责任教育的内容和任务及责任教育的策略和途径。

基于模糊语言评估和FOWA算子的多属性群决策

研究了属性权重和属性值均以模糊语言形式给出的多属性群决策问题,定义了一种模糊语言评估标度及相应的三角模糊数表达方式;利用三角模糊数的期望值排序公式和FOWA算子先对模糊决策信息进行群集结,再对各方案的属性进行加权集结并进行方案的排序与择优,提出了一种基于模糊语言评估和FOWA算子的多属性群决策方法,最后举例说明了该方法的应用。

一种区间数多属性决策方法在经济评价中的应用

研究了区间数多属性决策问题.利用区间数运算法则获得加权规范化矩阵.基于投影对TOPSIS法进行改进,通过各方案与理想解的相对贴近度进行方案排序或择优.并将方法应用于经济评价中,提高了决策的准确性和效率.结果表明:算例验证了该方法的可行性和有效性且具有操作简便和易于上机实现的特点.

高校人力资源管理的问题与对策

本文从人力资源管理的角度,阐述了目前高校人事管理工作存在的问题和新时期知识经济条件下,用人力资源管理的理念指导、革新高校人事管理工作的必要性和对策。

简论高校人力资源内部市场的构建

基于高等学校人力资源的特征,具有经济理性和人力资源配置效率的内部劳动力市场制度,可以成为解决我国高校人力资源管理中存在问题的有效方式。可从变革传统的行政化管理体制、建立能岗相配的动态评价与激励机制、建设健康向上的校园文化几方面着手,积极构建和完善高校人力资源内部劳动力市场,以推进高校人事管理制度的改革与发展。

信息时代企业管理人才能力结构的构建

一．信息时代的特征 信息时代的特征主要表现在以下几个方面：一是在广泛的生产活动过程中，引入了信息处理技术，从而使生产、管理的自动化达到一个全新的水平，生产效率得以极大提高，二是电讯、电视与计算机网络系统合而为一，可以在几秒钟内将信息传递到全世界的任何地方，从而使人类活动各方面表现出信息化与全球化的特征，三是信息和信息机器成了一切活动的积极参与者，甚至参与了人类的知觉、概念和思维活动，从根本上改变了人们的行为方式。信息社会中，信息、知识成了社会的主要财富，信息、知识流成了社会发展的主要动力，新产品、新技术、新观念的生命周期越来越短，管理、决策、创新的压力越来越大，信息、情报成为生产和管理的基础，这对企业管理人才提出了严峻的挑战。

国内中小企业职位评价应注意的问题

职位评价是企业评定内部各个职位相对价值大小的过程，它利用科学的评价手段得到各个岗位的薪点，以此作为支付员工薪酬的依据，是企业制定薪酬体系的基础性工作。对于大企业来讲，因其具有雄厚的经济实力和高素质的专业管理人员，职位评价工作往往委托知名的专业评估机构或自行组织实施，而对于国内中小企业，由于受到外部环境和企业自身人力、财力和管理观念的束缚，职位评价工作不受重视，薪酬体系要么单一僵化，要么随意性太大，从而影响员工队伍的稳定，对企业经营效益和市场竞争能力带来较大的负面影响。中小企业职位评价应注意以下几方面的问题。

基于相对贴近度的不确定多属性决策法及其在人才引进中的应用

研究了权重信息部分确知且对方案有偏好的不确定多属性决策问题。首先,基于主客观偏好信息,建立一个目标规划模型,通过求解该模型得到属性权重,进而获得加权规范化矩阵。其次,对TOPSIS法进行改进,并利用相对贴近度进行方案排序或择优。提出了一种基于目标规划和相对贴近度的不确定多属性决策方法。最后,将方法应用于人才引进问题验证了方法的可行性和有效性。

基于人才系统预测目标的物元模型

基于物元分析的基本理论,应用可拓学的方法,分析人才系统对人才市场的影响,建立了人才系统预测目标的物元模型。采用了以关联函数为基础的物元综合评判方法,并对人才系统预测目标的物元模型的优选,提出了对人才系统预测目标的具体方案。

人才市场确定及策略的可拓方法

利用在竞争条件下对人才市场的确定和可拓方法对人才市场策略进行了研究,建立了系统物元模型,讨论了人才市场策略可拓的实现手段。

网络环境下会计人员后续教育模式探讨

会计人员后续教育制度是我国会计管理体制的重要组成部分，本文提出了建立分层分类会计后续教育目标体系、基于网络化管理的会计后续教育平台、完善的会计后续教育资源库等方式实施后续教育基本模式。

由高校官本位现象引发的思考——行政权力与学术权力的关系

当前,我国高校中的官本位倾向仍较为严重。究其因主要是目前大部分高校的管理模式仍属于行政权力模式,行政权力泛化,学术权力弱化,管理过程中忽视学术权力,甚至以行政权力代替学术权力,导致两种权力失衡,抑制了学术人员的积极性和创造性。因此,有必要建立行政权力与学术权力分工明确的运行机制,实现行政效率与学术自由的双赢,共同推动高校的健康发展。

论西部高校人力资源和谐管理的构建

人力资源和谐管理是西部高校面对人力资源矛盾的必然选择。在这一过程中,从思想层面上确立和谐的人力资源管理理念是前提,从制度层面上建立科学、有序、稳定、协调的人力资源和谐管理系统是关键,从文化层面上加强校园文化建设是西部高校人力资源的和谐管理的重要保障。

浅议我国城镇养老保险存在的问题及改革思路

本文分析了我国养老保险基本情况与存在的问题,尤其是从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变中所显露的突出问题与弊端,提出了相关的改善建议与措施,以求我国的养老保险制度逐步趋于完善。

学会负责与学校责任教育

“百名学者评论中国教育”专栏,以教育研究者的角度,就教育理论和实践中的热点、焦点、难点、冰点问题发表各种建设性见解。先期办成开放式的,一事一议,或提出问题,或分析评论,力求形成百家争鸣、百花齐放之势,激活中国之教育学术。待有重点问题时,再分专题讨论。特邀教育界有影响的专家学者参与,以教授和博士为主办成一个高层次论坛。各位同仁可就自己认为教育理论与实践中的重要问题写成评论,每篇2000-3000字为宜,诚请各位同仁在百忙中赐教赐稿。

“三个代表”重要思想与人的全面发展

努力促进人的全面发展 ,是江泽民同志在“七一”重要讲话中 ,坚持马克思主义基本原理 ,根据我国社会主义现代化建设实际提出的一个重要思想。江泽民同志指出 :“我们建设有中国特色社会主义的各项事业 ,我们进行的一切工作 ,既要着眼于人民现实的物质文化生活需要 ,同时又要着眼于促进人民素质的提高 ,也就是要努力促进人的全面发展。”认真学习这一重要论述 ,深刻理解贯彻“三个代表”要求与促进人的全面发展的内在联系 ,有助于我们全面正确地理解和把握党的理论、纲领和路线 ,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进。