小题可以讲大 浅题不妨挖深

在高三地理复习时会遇到数量不少的练习题。为了达到练考提高的目的,教师都要进行透彻的讲解。常采用"小题讲大、浅题挖深"的方法,通过教学和学生的效仿,让学生采用此方法进行复习,达到举一反三、一举多得的目的。

一道贴近生活、导向良好的语文试题

2004年高考语文试题(全国卷)中首次直接以对联为命题对象．考查学生运用语言的能力。这是一道既传统又别有创意的好题目，是一道把语文学习与现实生活相链接的好形式，充分体现了“生活的外延有多大，语文的外延就有多大”的大语文理念。这种命题形式也将对语文教学产生良好的导向作用。