语文早读三部曲

语文早读是小学低年级学生到校来的第一节课，由于这节课的自主性比较强，教师容易忽略它的利用价值，只是让学生在反复的读中进行。时间一长这节课就会让学生感到寡然无味，他们也会为应付老师检查而被动读书，把早读当成了负担，无兴趣可言。针对这一现象，便有了我的语3c-q-读三部曲。

“忽略”带来的惊喜

一次放学，我刚一出校门，就看见他在天桥上像是在等人。我问：“怎么还不回家，等谁呢？”“等你，我想和你一起走!”说罢，他居然伸手挽起我的手臂一起走下天桥，一路上笑容溢满了他的脸庞。你也许不会想到这个阳光少年不久前是怎样让我头疼。