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题名数学竞赛中的几何“确定”问题
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作者
张正厚
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机构
陕西省丹凤县教师进修学校
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出处
《中学教研(数学版)》
1993年第11期30-33,共4页
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文摘
几何“确定”问题大致可分为定量、定形、定源三大类,定量问题即求符合已知条件的数量问题,它又分为定数值,定范围,定最值三类.定形问题即确定图形形状的问题,定源问题即追本溯源问题,根据原因和结果相互转化的辩证性质,就试题的表现形式而言,定源问题又可分为定条件,定结论两类。本文举例说明各类问题的思维规律和解答方法,仅供参考。一、定数值例1 在△ABC中,∠A是钝角,O是垂心,AO=BC,则cos(∠OBC+∠OCB)的值是( ) (93年全国竞赛题)
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关键词
已知条件
竞赛题
数学竞赛
原因和结果
思维规律
全等三角形
因果关系
应用数学方法
戈飞
竞赛试题
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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