小学数学教育与信息技术的整合问题探讨

科学技术的不断发展和进步,为信息技术与小学教育的有机整合提供了契机。小学数学教育是小学教育的重要组成部分之一,在信息技术迅速发展的推动下,加大信息技术在小学数学教学中应用研究的力度,对于小学数学教育教学质量和效率的提升具有极为重要的意义。主要就小学数学教育与信息技术整合过程中存在的问题进行了分析与研究。

提高中学语文教学质量的探索

本文基于工作经验，对中学语文的教学质量进行了较全面的分析，针对我国中学语文学生缺乏积极性、课堂教学效率不高、教学评估方式陈旧的现象展开了思考和探究。由于提高中学语文教学质量具有很大的重要性，下文中重点指出了提高学生学习的主动性、改进教学方式，提高课堂效率、多元化教学评估方式等三种解决方案，希望能给相关工作人员一些启发和思考，帮助全面提高我国中学语文教学的质量。

初中数学教学中学生的数学思维能力培养

新课程改革实施的过程中,对初中数学教学中学生数学思维能力的培养提出了新的要求。为了满足新课程改革的要求,初中数学教师必须在积极创新和改革传统数学教学模式的基础上,加强学生数学思维能力培养的力度,才能促进学生综合素质的全面提升。主要就初中数学教学中学生数学思维能力的培养进行了简单的阐述和分析。

2021年全国高中数学联赛平面几何题的几种证法

2021年全国高中生数学奥林匹克竞赛(初赛)暨2021年全国高中数学联合竞赛于2021年9月12日上午举行。A卷加试的第二题为平面几何题,参考答案给出了一种证法,本文整理出几种不同于参考答案的证法。题目:如图1,在△ABC中,M是边AC的中点,D,E是△ABC的外接圆在点A处的切线上两点,满足MD//AB,且A是线段DE的中点,过A,B,E三点的圆与边AC相交于另一点P,过A.