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多形式开展林业成人教育 为振兴陕西林业多育人才
1
作者
杨玉霜
《中国林业教育》
1998年第6期35-37,共3页
横跨五个纬度带的陕西省,无论是地域环境还是自然生态环境都具有得天独厚的林业可持续发展优势,可是目前的森林覆盖率仅为28.7%,林业生产建设手段基本上以粗放经营为主,林业可持续发展还没有完全形成规模化、产业化、现代化。...
横跨五个纬度带的陕西省,无论是地域环境还是自然生态环境都具有得天独厚的林业可持续发展优势,可是目前的森林覆盖率仅为28.7%,林业生产建设手段基本上以粗放经营为主,林业可持续发展还没有完全形成规模化、产业化、现代化。其中一个重要因素就是林业从业人员素...
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关键词
陕西林业
《林业政策与法规》
岗位培训
成人教育培训中心
林业可持续发展
主导产业
林业发展
林业生产
学员
学历教育
下载PDF
职称材料
陕西林业广播电视教育的问题及对策
2
作者
杜增宝
李怀仓
《中国林业教育》
2002年第3期21-22,23,共3页
关键词
陕西
林业广播电视教育
对策
远程教育
办学思路
下载PDF
职称材料
适应地方经济发展需要 加大专业建设和课程体系改革力度
被引量:
1
3
作者
杨玉霜
《中国林业教育》
2000年第1期38-39,共2页
关键词
地方经济
专业建设
课程体系
教育
林业
下载PDF
职称材料
抓质量 求生存——省林广校围绕市场办教育
4
作者
杨玉霜
《陕西林业》
1995年第3期37-37,共1页
随着市场经济的发展,我省林广校紧紧抓住机遇,及时调整专业结构,逐步拓宽教学领域,在改革大潮中各项工作取得了新进展。 1、合理地选开专业。随着改革开放的深入,林业行业的产业结构逐步向产、供、销一条龙的集约经营化方向发展,对人材...
随着市场经济的发展,我省林广校紧紧抓住机遇,及时调整专业结构,逐步拓宽教学领域,在改革大潮中各项工作取得了新进展。 1、合理地选开专业。随着改革开放的深入,林业行业的产业结构逐步向产、供、销一条龙的集约经营化方向发展,对人材的需求也在向多专业、多学科、多门类转变。为了使我校培养的人才能适应林业生产建设发展的要求,我校及时调整了专业结构,除了开设“林业”这个主体专业而外,还增开了经济林、蚕桑、三计(会计、统计与审计)三个新专业。到目前,我校共开六个专业,是建校以来开没专业最多的一年。专业面的扩大。
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关键词
抓质量
求生存
林业行业
学历教育
教学领域
经济林
产业结构
林业广播电视教育
调整专业结构
林业职工
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职称材料
题名
多形式开展林业成人教育 为振兴陕西林业多育人才
1
作者
杨玉霜
机构
陕西省农广校林业分校
出处
《中国林业教育》
1998年第6期35-37,共3页
文摘
横跨五个纬度带的陕西省,无论是地域环境还是自然生态环境都具有得天独厚的林业可持续发展优势,可是目前的森林覆盖率仅为28.7%,林业生产建设手段基本上以粗放经营为主,林业可持续发展还没有完全形成规模化、产业化、现代化。其中一个重要因素就是林业从业人员素...
关键词
陕西林业
《林业政策与法规》
岗位培训
成人教育培训中心
林业可持续发展
主导产业
林业发展
林业生产
学员
学历教育
分类号
S7-4 [农业科学—林学]
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职称材料
题名
陕西林业广播电视教育的问题及对策
2
作者
杜增宝
李怀仓
机构
陕西省农广校林业分校
出处
《中国林业教育》
2002年第3期21-22,23,共3页
关键词
陕西
林业广播电视教育
对策
远程教育
办学思路
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
适应地方经济发展需要 加大专业建设和课程体系改革力度
被引量:
1
3
作者
杨玉霜
机构
陕西省农广校林业分校
出处
《中国林业教育》
2000年第1期38-39,共2页
关键词
地方经济
专业建设
课程体系
教育
林业
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
抓质量 求生存——省林广校围绕市场办教育
4
作者
杨玉霜
机构
陕西省农广校林业分校
出处
《陕西林业》
1995年第3期37-37,共1页
文摘
随着市场经济的发展,我省林广校紧紧抓住机遇,及时调整专业结构,逐步拓宽教学领域,在改革大潮中各项工作取得了新进展。 1、合理地选开专业。随着改革开放的深入,林业行业的产业结构逐步向产、供、销一条龙的集约经营化方向发展,对人材的需求也在向多专业、多学科、多门类转变。为了使我校培养的人才能适应林业生产建设发展的要求,我校及时调整了专业结构,除了开设“林业”这个主体专业而外,还增开了经济林、蚕桑、三计(会计、统计与审计)三个新专业。到目前,我校共开六个专业,是建校以来开没专业最多的一年。专业面的扩大。
关键词
抓质量
求生存
林业行业
学历教育
教学领域
经济林
产业结构
林业广播电视教育
调整专业结构
林业职工
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多形式开展林业成人教育 为振兴陕西林业多育人才
杨玉霜
《中国林业教育》
1998
0
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职称材料
2
陕西林业广播电视教育的问题及对策
杜增宝
李怀仓
《中国林业教育》
2002
0
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职称材料
3
适应地方经济发展需要 加大专业建设和课程体系改革力度
杨玉霜
《中国林业教育》
2000
1
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职称材料
4
抓质量 求生存——省林广校围绕市场办教育
杨玉霜
《陕西林业》
1995
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