小学思想品德教学中资源的开发和应用

思想品德是一门与生活和社会息息相关的学科,是培养学生养成良好行为习惯的主阵地,在新的课程面前我们教师将面临一个挑战,其教学资源的开发也应当从生活的各个角落中去挖掘和探索。我们不能只依靠书本,要结合书本,走向社会。

教师应当成为教育教学的探究者

“教师即研究者”是教师专业发展的重要理念。教师要想获得持续性发展，适应教育改革的要求，就必须在自己的从教生涯中不断地反思，不断地研究，不断的改进。做教学实践中的“有心人”，积极探索，锲而不舍，勇于革故鼎新。