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数学教学中学生思维灵活性培养的几种方法
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作者 周永录 《商情(科学教育家)》 2007年第11期130-130,158,共2页
关键词 数学教学 思维过程 数形结合思想 发散思维 正弦公式 广阔性 二倍角公式 思维灵活 敏捷性 顶点式
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文言文教学浅思
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作者 蔺艳荣 《科教文汇》 2006年第6期54-54,共1页
针对当前文言文教学中存在的实际问题,分析原因,寻求解决这些问题的切实可行之法,即消除学生思想上的误区,改进教师的教学方式,重视诵读,培养语感,注重体悟,提高学生的审美情趣,充分调动学生学习文言文的主动性和积极性,同时应紧密联系... 针对当前文言文教学中存在的实际问题,分析原因,寻求解决这些问题的切实可行之法,即消除学生思想上的误区,改进教师的教学方式,重视诵读,培养语感,注重体悟,提高学生的审美情趣,充分调动学生学习文言文的主动性和积极性,同时应紧密联系实际,古为今用,让学生在参与中感受到文言文的实用及魅力所在,学中有乐,乐中去学,在愉快的学习中汲取祖国传统文化的精华,并且提高应试中的文言文得分。 展开更多
关键词 文言文 社会功能 诵读 兴趣
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