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浅谈在数学教学中培养学生的信息素养
1
作者
庞炳刚
《新课程》
2016年第29期82-82,共1页
人人具备良好的信息素养是未来社会公民生存的需要。信息化时代的素质教育,更应该将此提到一个新的高度。教学中,学生的学习就是一个收集信息、处理信息的过程。学习过程就是把所学知识转化为解决问题的能力,学习过程也是一个信息转...
人人具备良好的信息素养是未来社会公民生存的需要。信息化时代的素质教育,更应该将此提到一个新的高度。教学中,学生的学习就是一个收集信息、处理信息的过程。学习过程就是把所学知识转化为解决问题的能力,学习过程也是一个信息转化的过程:收集信息→筛选信息→处理信息→得出答案。
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关键词
数学教学
信息意识
信息素养
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职称材料
题名
浅谈在数学教学中培养学生的信息素养
1
作者
庞炳刚
机构
陕西省南郑县电化教育中心
出处
《新课程》
2016年第29期82-82,共1页
文摘
人人具备良好的信息素养是未来社会公民生存的需要。信息化时代的素质教育,更应该将此提到一个新的高度。教学中,学生的学习就是一个收集信息、处理信息的过程。学习过程就是把所学知识转化为解决问题的能力,学习过程也是一个信息转化的过程:收集信息→筛选信息→处理信息→得出答案。
关键词
数学教学
信息意识
信息素养
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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作者
出处
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1
浅谈在数学教学中培养学生的信息素养
庞炳刚
《新课程》
2016
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