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问渠那得清如许 为有源头活水来——努力成为一名具有人格魅力的教师
1
作者
张莉
《学园》
2012年第22期177-178,共2页
作为一名人民教师,要努力使自己具有独具特色的人格魅力,这也是时代的呼唤。教师作为一类特殊的群体,在人格魅力上应有个性,更应具有共性。本文从师德魅力、知识魅力、创新魅力、语言魅力、衣着魅力五方面对此进行阐述,旨在与各位...
作为一名人民教师,要努力使自己具有独具特色的人格魅力,这也是时代的呼唤。教师作为一类特殊的群体,在人格魅力上应有个性,更应具有共性。本文从师德魅力、知识魅力、创新魅力、语言魅力、衣着魅力五方面对此进行阐述,旨在与各位教师共勉,使我们承担起历史的使命,拥有不平凡的人生。
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关键词
师德魅力
知识魅力
语言魅力
人格魅力
原文传递
题名
问渠那得清如许 为有源头活水来——努力成为一名具有人格魅力的教师
1
作者
张莉
机构
陕西省合阳县皇甫庄镇初级中学
出处
《学园》
2012年第22期177-178,共2页
文摘
作为一名人民教师,要努力使自己具有独具特色的人格魅力,这也是时代的呼唤。教师作为一类特殊的群体,在人格魅力上应有个性,更应具有共性。本文从师德魅力、知识魅力、创新魅力、语言魅力、衣着魅力五方面对此进行阐述,旨在与各位教师共勉,使我们承担起历史的使命,拥有不平凡的人生。
关键词
师德魅力
知识魅力
语言魅力
人格魅力
分类号
G637 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
问渠那得清如许 为有源头活水来——努力成为一名具有人格魅力的教师
张莉
《学园》
2012
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