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以朴素之心重塑乡土回归——浅谈农村小规模学校面临的困境及管理策略
1
作者
张晓峰
《新西部》
2024年第8期65-67,共3页
农村小规模学校普遍面临生源差、规模小、师资力量薄弱、经济跟不上等问题,结合笔者二十多年的一线教学管理经验,提出要办好家门口的学校,让学生回归本土校园;关注每个学生的发展,让育人回归教育本质;关心每个教师的成长,让教师回归乡...
农村小规模学校普遍面临生源差、规模小、师资力量薄弱、经济跟不上等问题,结合笔者二十多年的一线教学管理经验,提出要办好家门口的学校,让学生回归本土校园;关注每个学生的发展,让育人回归教育本质;关心每个教师的成长,让教师回归乡土热情。
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关键词
回归教育
农村小规模学校
学生的发展
教学管理经验
管理策略
乡土回归
教师的成长
面临的困境
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职称材料
题名
以朴素之心重塑乡土回归——浅谈农村小规模学校面临的困境及管理策略
1
作者
张晓峰
机构
陕西省合阳县马家庄九年制学校
出处
《新西部》
2024年第8期65-67,共3页
文摘
农村小规模学校普遍面临生源差、规模小、师资力量薄弱、经济跟不上等问题,结合笔者二十多年的一线教学管理经验,提出要办好家门口的学校,让学生回归本土校园;关注每个学生的发展,让育人回归教育本质;关心每个教师的成长,让教师回归乡土热情。
关键词
回归教育
农村小规模学校
学生的发展
教学管理经验
管理策略
乡土回归
教师的成长
面临的困境
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
以朴素之心重塑乡土回归——浅谈农村小规模学校面临的困境及管理策略
张晓峰
《新西部》
2024
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