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函数观点六用(高一、高二、高三)
1
作者
张龙刚
《数理天地(高中版)》
2005年第7期46-47,共2页
1.求值例1设x,y∈R,且f(x2+2x-1)=2x2-7x+9,求f(2).分析也许有同学想解出f(x),再求f(2),但是太复杂了.如果我们令x2+2x-1=2,解得x=1或-3,便可求得f(2)=4或48.
关键词
解不等式
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职称材料
题名
函数观点六用(高一、高二、高三)
1
作者
张龙刚
机构
陕西省
咸阳
中学
高一
(
出处
《数理天地(高中版)》
2005年第7期46-47,共2页
文摘
1.求值例1设x,y∈R,且f(x2+2x-1)=2x2-7x+9,求f(2).分析也许有同学想解出f(x),再求f(2),但是太复杂了.如果我们令x2+2x-1=2,解得x=1或-3,便可求得f(2)=4或48.
关键词
解不等式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
函数观点六用(高一、高二、高三)
张龙刚
《数理天地(高中版)》
2005
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