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题名《变色龙》教学案例
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作者
于蓓蕾
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机构
陕西省咸阳兴平市马嵬初中
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出处
《好日子》
2021年第10期249-249,共1页
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文摘
【案例背景】契诃夫的选文作品不仅是提高外国文学教学成效的中坚力量,也有助于培养学生对多元文化的理解力与领悟力,同时也是锻炼学生剖析人类文化现象的最好素材,在中学语文教育发展中发挥着巨大影响力。《变色龙》具有时代性与典范性,精辟性与概括性,文学性与现实性,特殊性与普遍性,深远性与浅近性,人文性与人本性,工具性与实用性的特点,也是格外珍贵的语文课程资源,足以让其在中学语文教学实践中创造出极高的价值。
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关键词
契诃夫
外国文学
教学实践
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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