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班主任工作的激励法
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作者 孟玮 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第8期166-166,共1页
作为班级的管理者、组织者和领导者,班主任要想激发班内学生的潜能,促进学生更好地学习和进步,就必须掌握一些管理的艺术,而激励的艺术就是其中之一.本文从管理学的角度出发,结合当今班主任工作实际,建议新时期班主任在班级工作中应该... 作为班级的管理者、组织者和领导者,班主任要想激发班内学生的潜能,促进学生更好地学习和进步,就必须掌握一些管理的艺术,而激励的艺术就是其中之一.本文从管理学的角度出发,结合当今班主任工作实际,建议新时期班主任在班级工作中应该学会并灵活运用各种激励艺术,从而最终促进学生的全面发展. 展开更多
关键词 班主任 激励
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