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高中英语校本教研的开展探讨
1
作者
焦荣
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第17期289-289,共1页
在新课改背景下,在高中英语课程教学中开展校本教研对提升教师的专业素养以及教师教学水平有重要意义,进而提升高中英语教学总体效果.本文先简要分析了校本研究的概念,然后深入探讨高中英语校本资源的开展途径与方法,以供参考.
关键词
高中英语
校本资源
开展
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职称材料
题名
高中英语校本教研的开展探讨
1
作者
焦荣
机构
陕西省咸阳市彬县教学研究室
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第17期289-289,共1页
文摘
在新课改背景下,在高中英语课程教学中开展校本教研对提升教师的专业素养以及教师教学水平有重要意义,进而提升高中英语教学总体效果.本文先简要分析了校本研究的概念,然后深入探讨高中英语校本资源的开展途径与方法,以供参考.
关键词
高中英语
校本资源
开展
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中英语校本教研的开展探讨
焦荣
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
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