期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论在英语教学中加强口语教学
1
作者
高雅梅
《陕西教育(教学)》
2011年第1期108-108,共1页
英语教学的目的在于培养学生运用英语进行交际的能力,使学生在听、说、读、写方面得到全面发展,成为一个合格的现代公民。因此,在英语教学实践中,教师要尽可能地给学生创造使用英语的机会,让学生有更多的机会多说。在20多年的英语...
英语教学的目的在于培养学生运用英语进行交际的能力,使学生在听、说、读、写方面得到全面发展,成为一个合格的现代公民。因此,在英语教学实践中,教师要尽可能地给学生创造使用英语的机会,让学生有更多的机会多说。在20多年的英语教学实践中,笔者在加强口语教学方面进行了多种实践探索,取得了明显的教学效果,下面就浅显谈谈自己的看法。
展开更多
关键词
英语教学实践
口语教学
全面发展
现代公民
实践探索
教学效果
学生
教学方
下载PDF
职称材料
题名
论在英语教学中加强口语教学
1
作者
高雅梅
机构
陕西省咸阳市思源路方圆学校
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第1期108-108,共1页
文摘
英语教学的目的在于培养学生运用英语进行交际的能力,使学生在听、说、读、写方面得到全面发展,成为一个合格的现代公民。因此,在英语教学实践中,教师要尽可能地给学生创造使用英语的机会,让学生有更多的机会多说。在20多年的英语教学实践中,笔者在加强口语教学方面进行了多种实践探索,取得了明显的教学效果,下面就浅显谈谈自己的看法。
关键词
英语教学实践
口语教学
全面发展
现代公民
实践探索
教学效果
学生
教学方
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论在英语教学中加强口语教学
高雅梅
《陕西教育(教学)》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部