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题名如何做好小学数学课堂教学
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作者
弓西平
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机构
陕西省咸阳市武功县大庄镇方寨小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第6期146-146,共1页
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文摘
小学数学课堂教学想要得到有效的转变和提高,教师应该充分发挥以学生作为教育主体的作用,激发学生学习兴趣。
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关键词
小学数学
课堂
教学方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅议如何提高学生的阅读效果
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作者
许耀军
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机构
陕西省咸阳市武功县大庄镇方寨小学
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出处
《新作文(教研)》
2019年第6期0086-0086,共1页
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文摘
语文阅读教学是小学语文教学的核心。在整个语文教学中起着承上启下的作用。可以不夸张的说,没有阅读教学就没有阅文教学。现代语文教学教师不仅要认识到语文教学的重要性,更应该注重在教学中如何引导学生兴趣阅读学会阅读。根据多年的教学实践,下面就自己在语文教学中如何指导学生阅读谈几点体会。
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关键词
阅读效果
语文阅读
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名小学语文阅读教学初探
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作者
冯莉
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机构
陕西省咸阳市武功县大庄镇方寨小学
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出处
《中学生作文指导》
2018年第16期21-21,共1页
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文摘
小学语文阅读教学是语文课教学的重要组成部分,是一个承上启下的环节。也是学生语文能力的重要体现。在课堂教学中,教师不仅要教给学生阅读的方法,更重的要培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯,引导学生学会思考激发阅读的创造性。惟其如此,语文课阅读才能收到良好的阅读效果。
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关键词
阅读教学
教学效果
习惯
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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