迁移策略在小学作文教学中的应用

作文教学是小学语文教学的重点和难点,也是培养学生语文素养的重要方面和关键所在。那么,如何加强小学作文教学,提高学生的写作能力呢?笔者结合自己多年的语文教学实践,认为小学作文教学要从读到写,读写结合,注重迁移应用,方能提高教学效果。一、激发情感,迁移兴趣小学阶段是儿童认识写作和学习写作的初始阶段,培养学生对于写作的兴趣尤为重要。

浅谈小学生口语交际能力的培养

“口语交际”是九年义务教育语文课程的重要内容，是现代社会对学生语文能力的新要求。新课标在总目标中指出：具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。结合自己多年来的教学实践，我认为，小学生口语交际能力培养，应从以下几方面着手：