关于物理学习思维障碍探究

学习方法上不够重视，对概念（物理量建立）学习上的蔑视，对物理实验的轻视，对培养学习的兴趣忽视，处理综合问题难的“正”视等等使得物理学习产生思维障碍。对此可采取相应的对策：培养学生学习兴趣，加强学法指导，加强概念的教学与学习，加强实验。