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新课改背景下小学语文教学的开放性研究以及有效策略 被引量:17
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作者 肖天仙 《中国校外教育(上旬)》 2014年第S2期426-426,共1页
在新课改的背景下,小学语文开放性教学得到了广泛的应用,并且获得了很好的反响。本文将通过对小学语文的开放性进行研究,分析了小学语文开放式教学的意义、内容,并且提出了一些适当的建议,希望能够对小学语文教学改革有所帮助。
关键词 小学语文 新课改 开放性
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