试析高中英语教学中学生自主学习能力的培养

随着我国经济建设的大力发展,国家越来越开放,对外交流日益频繁.因此,对英语沟通的需求越来越多,所以在进行英语教育的时候,就需要重视其中英语自主学习教育,能够为英语教育起到非常好的奠基作用.在我国当前的孩子自主学习教育中,英语教育占有很大的比重,而英语自主学习教育作为孩子英语教育的一个重要组成部分,不仅能够丰富孩子的英语知识,更能通过这种方式来提升孩子英语的听说读写能力,提升孩子的英语素质量,语法使用情况,是帮助孩子学习英语的一个有效途径,因此希望通过对试析高中英语教学中学生自主学习能力的培养进行研究分析,来加强学校及家长对孩子英语自主学习教育的重视.

聚焦高考数学试题中的复数问题

复数是高中数学的重要内容,虽然复数在高考数学中所占的比重不是很大,但从近几年的高考试题来看,复数的相关概念、四则运算及几何意义是热点内容,注重对基础知识、基本技能和基本数学思想的考查。一、复数的相关概念及代数形式。

高中英语课堂教学中小组合作学习的有效尝试

伴随着我国教育体制的改革,小组合作学习模式在新课改教学中越来越被重用。而高中英语课堂作为一种语言文化课程,如果一味的使用语言那么很容易让课程变得枯燥乏味,通过这种创新模式的教学,既可以提高教学质量,也可以促进学生之间的团队合作,使得课程变得更加丰富。本文将围绕如何有效的开展这一教学模式,进行讨论,提出对应的几点策略,以提高其学习效率。

新课改背景下高中体育新颖化方法与策略探究

本文立足于高中体育教学的真实情况,从“普及体育基础,养成良好体魄”“渗透体育素养,塑造良好品德”“合理搭配营养,保障身体健康”三个方面出发,对如何促课堂教学新颖化进行分析与探究。

试析高中化学生活教学方式

高中化学课程引入生活化教学方法,将化学知识以及各种化学现象与生活中的直接经验联系在一起,不仅能够活跃课程气氛,激发学生的学习兴趣,还能够让学生感觉高中化学课堂不再枯燥,激发学生的学习兴趣,以此促进教学有效性的提升。