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新时期班级管理过程中班主任工作要做到“五性”
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作者 郑娟 赵景涛 《陕西教育(高教版)》 2008年第10期94-94,共1页
二十多年的教育教学和班主任工作使我们深深体会到,由于学生来自不同家庭,家庭对子女的教育方式又各异,又加之现代中学生大部分都是独生子女,个性千差万别,要把他们培养成“四有”新人,形成一个温馨、和谐、有凝聚力的班级体,班... 二十多年的教育教学和班主任工作使我们深深体会到,由于学生来自不同家庭,家庭对子女的教育方式又各异,又加之现代中学生大部分都是独生子女,个性千差万别,要把他们培养成“四有”新人,形成一个温馨、和谐、有凝聚力的班级体,班主任工作不仅要有强化德育的紧迫意识,还应具有科学管理的工作艺术。现将我在班级管理过程中的经验和体会总结如下,概括起来就是要具有如下“五性”: 展开更多
关键词 班主任工作 “五性” 管理过程 班级体 “四有”新人 独生子女 教育教学 教育方式
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