关于提高中学教育教学质量的思考

随着整个社会对教育的重视程度越来越高，人们对于优质教育的期待也越来越强烈，而不断提高教育教学质量，使教育实现由重外延向重内涵的转变是我国教育教学发展的总目标。本文从改善中学教育教学质量出发，分析当前我国中学教育教学中存在的问题，并有针对性地提出解决之道。

浅析儿童天性与海棠的相似性

作家冰心在《只拣儿童多处行》这篇主要写儿童的课文中,为什么用许多笔墨写花儿?因为花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢暢活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身的解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。海棠花年年都开,正像桃花一样。而诗人崔护眼中挥之不去的桃花是因为有人面的比映,恰如作家冰心眼里的海棠有天真烂漫儿童的参与。

“指导学生对物理知识点进行有效归纳与整理”有感

在物理教学过程中,学生"死记"物理知识,抓不住物理实验的根本,学习获得的往往是一个个零散的知识点,不会或不善于进行有效归纳与整理,经过对这方面的微课题的研究,提高了教师的理论水平,激发了学生的学习兴趣,提高了学习效率,当然也会有不足方面的反思。