基于3DSMAX的虚拟现实建模技术研究

虚拟现实建模技术是当下计算机技术当中的一项热门话题,许多产品和建筑的设计过程也越来越多地采用了3DSMAX技术进行虚拟场景的创建。本文即是对3DSMAX的虚拟现实建模技术进行研究,探讨了虚拟现实建模技术和3DSMAX技术的概念,简要介绍了3DSMAX的建模工具,并对该技术在虚拟现实技术下的建模方法进行了阐述,最后对虚拟现实技术中3DSMAX的应用进行了说明,以期能为相关工作提供参考。

图像特征点描述子综述

局部图像特征描述是计算机视觉的一个基本研究问题,在寻找图像中的对应点以及物体特征描述中有着重要的作用。本文简要介绍在机器视觉发展过程中常用的图像特征点描述子,并展示各特征描述子在同一图片中的检测结果,分析它们的特点及优缺点。

关于排列组合问题的一些教学体会

排列组合问题内容比较抽象、题型多样、思路灵活,逻辑思维要求比较高,学生不易掌握,是高考的热点之一,也是教学的难点之一.因此,我们通过创设教学情景,力求将数学知识生活化,形象化,以调动学生的学习主动性,让学生在轻松愉快的教学氛围中获取数学知识,提高数学素养.

基于提升学科素养的语法教学设计与实践——虚拟语气

语法教学在学生学习英语的过程中起着重要作用。语法教学的展开必须以培养学生的语言综合运用能力为目的,本文结合具体虚拟语气的具体教学设计,从语境,运用和思维等维度,探讨了高中语法教学的有效策略,以发挥语法在语言学习中的积极作用。

头孢哌酮/舒巴坦联合克拉霉素治疗COPD合并下呼吸道感染的疗效分析

目的:探讨头孢哌酮/舒巴坦联合克拉霉素治疗COPD合并下呼吸道感染的临床疗效。方法:回顾性分析我院2014年11月至2016年11月期间106例COPD合并下呼吸道感染患者的临床资料,将入组的患者根据随机原则分为对照组和研究组,每组53例,对照组患者单用头孢哌酮/舒巴坦治疗,研究组患者在对照组的基础上联合应用克拉霉素治疗,比较两组患者的治疗效果。结果:研究组治疗总有效率较对照组显著较高,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),治疗后两组患者的FEV1%、FVC、PEF均明显改善,且研究组与对照组比较改善程度更为显著,两组比较差异有统计学意义(<0.05)。结论:头孢哌酮/舒巴坦联合克拉霉素能有效的改善患者的临床症状及体征,疗效安全可靠,值得临床进行推广与应用。

胎儿畸形不同孕周产前超声筛查的临床观察

探究分析胎儿畸形不同孕周产前应用超声筛查的临床应用价值。方法:抽取2015年6月--2016年6月在我院接受产前胎儿畸形超声检查的4982例产妇进行临床研究,分别于早、中、晚孕期进行超声检测,分析不同孕周胎儿畸形的检出率。结果:经手术或产后证实早期检测14例染色体异常,30例胎儿畸形;中期检出畸形胎儿103例;晚期检出畸形胎儿14例。本次研究中漏诊3例,检出率为98.1%。结论:在孕早期可有效检出染色体异常,剔除胎儿早发的结构异常;孕晚期可检出胎儿迟发型畸形,孕中期是检出胎儿结构异常的重要时期,因此在孕期早、中、晚分别进行产前超声筛查,可保护母婴健康安全。

基于问题情境创设下高中生物教学策略探究

随着新课程改革的不断深入,学生要从传统的“接受学习”转变成“探究学习”。这就要求教师在高中生物课堂上,不断激发学生的学习兴趣和主动性,而情境教学可以很好地发挥作用。那么什么是情境教学呢?情境教学是指在课堂教学中,为提高教学质量、落实教学目标所设定的,适合并作用于学习主体而产生的一种情感反应,能够使学生主动积极地构建具有背景、景象和活动条件的学习环境。情境教学比较符合当前学生对于学习的需求,能让学生在一个良好的环境中开展生物学习。

思维导图在高中生物教学中的运用和研究

生物,是指具有动能的生物体,也是一个物体的集合,结构复杂。学生在学习高中生物的过程中,会有零零散散的知识点,有些相互联系,有些联系性却没有那么强,这就导致学生在学习过程中出现知识混乱、记忆不清晰的状况,在考试中严重失分。要想学好高中生物,学生可以采用思维导图的方式,利用记忆和阅读思维规律的发展,让生物知识变得更加形象化,提高学生的感官意识和记忆能力。

低吟浅唱古诗词教学策略的有效研究

低吟浅唱古诗词教学策略的有效研究,使学生更加切身实际的感受到我国艺术文化的博大精深,通过用音乐的手段进行加工、演绎,使之传唱,在学生感受它音韵美的同时,在促进学生音乐基本知识与技能提高的同时,也完美的和音乐鉴赏与歌唱相融合,不仅让学生们领略到我国古诗词的哲理内涵,欣赏到古诗词的淋漓意境,感受到几千年精粹的传承,更使得学生们的情感得到陶冶,素养得到提升,精神得到升华,对音乐的教育教学有了更好地促进,增加了学生们的文化底蕴,弘扬了我国民族艺术文化更能让中华民族这几千年的古诗词艺术文化得到继承与发扬!

从2019年高考英语全国三卷谈提高短文改错教学的策略

短文改错是新课标高考英语全国卷的重要题型,本文分析了2019全国卷三短文改错的命题特点,并总结分析了试卷中普遍的错误和问题,继而提出了对今后英语教学的几点启示。

我们触动了谁的底线,这是一个不轻松的话题——关于学业成绩与课堂表现、作业质量相关性教育实践研习报告

如果我们不评价,不进行自我诊断,容易陷入一种“草木皆兵”的局面,让所有教学与管理行为最终会“忙于应对,疲惫不堪”。

静待花开——自编小报 促进阅读

一走进我们的教室,一张张新颖活泼的语文小报如春天绽放的花儿般跃入眼帘,让人不由得想去细细浏览一番。'春色满园''七彩的梦''虫儿乐园''诗兴盎然''荷香四溢''诵经读典''读书乐吧'……这些鲜活而独特的主题,丰富而精炼的内容,新颖而独到的设计,无不彰显着小主人的志趣品味。看看觉得真有趣,小报的主编全是我们这些三年级的小学生,从构思、设计、选材到编写一人担当,身兼数职。看着这些独具各家之长的小报。

《国粹——京剧》教学设计

课型:欣赏课年级:四年级教学内容:欣赏京剧选段、了解京剧四大行当、四功、五法等相关知识,学唱歌曲《龙里格龙》(教材选自人音版四年级下册第八单元《龙里格龙》)。教材分析:本单元中的京剧选段《甘洒热血写春秋》是现代京剧《智取威虎山》的唱段。表现了杨子荣机智勇敢,深入虎穴当卧底,立志夺取最后胜利的决心和信心。

无线局域网和智能移动终端条件下新闻传播教学方法的实践与创新

随着科技水平和经济水平的不断提升,是在大学生中,智能手机已经成为生活必需品。在这种新的技术环境之下,新闻传播教学面临着极大的挑战,当然也给新闻传播教学的实践与创新带来了新的机遇。无线局域网和智能移动终端条件下新闻传播教学方法的实践与创新工作已经迫在眉睫。