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我国高中教材中数学建模部分的比较研究 被引量：3
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作者 赵昱杰 刘燚 尚婷婷 《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2018年第9期7-8,29,共3页
通过高中数学课程的学习，培养学生数学建模素养，使学生能够有意识地运用数学语言表达世界，解决实际问题．因此高中数学教材中数学建模内容的安排就尤为重要，本文选取本地区使用较为广泛的北师大版和人教A版数学教材。将其中涉及数... 通过高中数学课程的学习，培养学生数学建模素养，使学生能够有意识地运用数学语言表达世界，解决实际问题．因此高中数学教材中数学建模内容的安排就尤为重要，本文选取本地区使用较为广泛的北师大版和人教A版数学教材。将其中涉及数学建模部分的内容进行比较研究． 展开更多
关键词 数学建模 数学教材 高中 数学课程 语言表达 北师大版 学生
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