期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
学生学习兴趣的培养和激发
1
作者
王瑾
《陕西教育(高教版)》
2007年第10期64-64,共1页
兴趣是人力求知识、探索事物或从事某种活动的心理倾向。它是一种对智力活动有重要影响的非智力因素。兴趣是影响学习活动效率的一个重要的非智力因素。兴趣不是天生的,而是靠后天的培养,那怎样才能培养和激发学生的学习兴趣呢?
关键词
学生学习兴趣
才能培养
激发
非智力因素
心理倾向
智力活动
活动效率
下载PDF
职称材料
题名
学生学习兴趣的培养和激发
1
作者
王瑾
机构
陕西省咸阳市陕西纺织服装职业技术学院自动化系
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第10期64-64,共1页
文摘
兴趣是人力求知识、探索事物或从事某种活动的心理倾向。它是一种对智力活动有重要影响的非智力因素。兴趣是影响学习活动效率的一个重要的非智力因素。兴趣不是天生的,而是靠后天的培养,那怎样才能培养和激发学生的学习兴趣呢?
关键词
学生学习兴趣
才能培养
激发
非智力因素
心理倾向
智力活动
活动效率
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学生学习兴趣的培养和激发
王瑾
《陕西教育(高教版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部