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题名警惕离子共存中常设的“陷阱”
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作者
许海菊
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机构
陕西省咸阳师院附属中学
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出处
《数理化解题研究》
2020年第34期90-91,共2页
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文摘
离子共存问题是高中化学常见的问题之一,除了常见的离子能否共存问题,很多试题题目往往会设置各种“陷阱”,这些“陷阱”应引起学生足够重视,以减少无谓的失分.
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关键词
离子反应
离子共存“陷阱”
高中化学
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名说一说反应热那些事
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作者
许海菊
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机构
陕西省咸阳师院附属中学
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出处
《中学生理科应试》
2021年第2期47-48,共2页
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文摘
反应热是高中化学所学重要概念之一,它应用广泛,化学试题中常有涉及.为了使学生更好地掌握反应热,结合笔者教学实际,从三方面对反应热进行分析,希望对学生的学习有所帮助,化学成绩能有所提高.
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关键词
高中化学
化学成绩
反应热
化学试题
教学实际
学生的学习
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈离子交换膜在电化学解题中的应用技巧
被引量:1
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作者
许海菊
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机构
陕西省咸阳师院附属中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2021年第8期63-64,共2页
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文摘
近几年来涉及离子交换膜的电化学试题频繁的出现在全国高考的化学试题中,这种题型综合性强,完美体现了对学生化学核心素养的考查,但化学教材对离子交换膜几乎没有介绍,基于学生解题的需求及知识结构的完整,对离子交换膜在电化学中的应用及其解法进行了分析.
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关键词
电化学
离子交换膜
高中化学
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名巧用守恒法妙解硝酸选择题
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作者
许海菊
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机构
陕西省咸阳师院附属中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2020年第9期61-62,共2页
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文摘
硝酸是熟悉的三大强酸之一,但在涉及到有关硝酸的问题时,学生往往觉得题不好做,甚至无从做起.利用守恒法解题往往能达到事半功倍的效果,据此以3道习题为例介绍了守恒法的妙用.
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关键词
硝酸
守恒法
高中化学
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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